成都成華區(qū)怎樣管教叛逆期不聽話的孩子

如果小雞永遠在母雞的翅膀下成長，那么，它是不可能自己去覓食的。同樣的道理，孩子如果永遠生活在父母的懷抱里，就無法具備*生活的能力，就難以適應社會

全封閉軍事化叛逆管教學校推薦

top1.招生對象

具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發(fā)脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業(yè)等。

top2.學校管理模式

1.孩子在校學制之內,全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學校里面過年(家長可以來校和孩子-起過年)。

2.孩子到校之后,未經過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機網絡,不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護人除外)。

3.學員老師教官同吃同住，晚上睡-個宿舍里面,保證孩子在校安全。

4.學校圍墻經過加高特殊處理,四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校絕對不會出現逃跑的情況。

5.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面,只能單向聯(lián)系(如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長微信群心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母職

6.能通過書信的形式),前兩個月是孩子的一個心理塑造期,對于孩子的改變非常重要,孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

成都成華區(qū)怎樣管教叛逆期不聽話的孩子

1.護航教育全封閉特訓學校:

課程設置：行為習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、技能培訓、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練、音樂（）、文化課輔導、生涯教育、特長培訓、書畫等課程。

2.新葉教育軍事化管理學校:

學校采取軍事化、全封閉管理，教學資質齊備，教育設施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應俱全，旨在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習慣問題，提高學生綜合素質。

3.新目標教育:

針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執(zhí)、自閉、行為失調、情感冷漠、無自控力等問題，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應）、再輔導（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。

4.旭陽教育:

提供專業(yè)、嚴格、系統(tǒng)的特色教育，擁有一批專業(yè)的教練團隊和培訓導師，并且采用包括中國傳統(tǒng)文化教育、西方心理學教育、感恩勵志教育、行為習慣養(yǎng)成教育、部隊軍校管理教育模式和體驗式素質拓展等眾多國內外先進的特色教育理念與方式，幫助青少年群體健康成長，為家長解憂，為社會解壓，贏得了政府、家長和廣大青少年學子的一致認可與好評。

5.明德教育:

招生對象：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折 、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心 、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。

6.星志教育:

學校是專業(yè)針對問題青少年進行心理和行為轉化教育，對青少年進行正規(guī)化輔導、個性化引導的素質教育。同時整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育并形成了一套完整的課程體系，為每一個家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，交通便利，教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地等。

7.李峰教育:

針對8-18歲以內，有網癮、、叛逆、自卑自閉、逃學厭學、離家出走、不懂感恩、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差、不懂人際交往等不良行為習慣的青少年進行行為糾正和素質挖潛，幫助他們敞開心扉、走出困境。一對一的教學模式確保提升學員回歸學校之后的核心競爭力。讓學員在任何情況下都能生存競爭得到認同和尊重。

8.正仁拓展訓練學校:

學校嚴格按照標準開設課程，心理輔導+文化課教育+行為素質教育+孝道感恩教育等八位一體教育方法，幫助孩子改變。提高孩子的心理素質，湘學特訓教育，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。能及時的解決學員心理行為存在的問題，又能穩(wěn)步提升學員學習成績,為學員回歸學校打下堅實的基礎

9.正苗啟德特訓學校:

針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執(zhí)、自閉、行為失調、情感冷漠、無自控力等問題，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應）、再輔導（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。

10.湘學教育:

是由華中師范大學素質教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

青少年叛逆網癮厭學等問題教育方法分享

1. 面對叛逆的孩子，我們不能簡單地將其歸咎于“壞”，也不能簡單地將其歸咎于“叛逆”。我們需要深入了解他們的內心世界，重新審視我們的教育方式。只有這樣，我們才能真正理解他們，才能真正幫助他們找到屬于自己的道路。

2. 父母要保護孩子的自尊心，孩子的自尊心，是內心深處不可被侵犯的神圣領地，任何人都不得傷害，包括自己的父母，因此，父母在教育孩子的時候，一定要在保護好孩子自尊心的情況下進行，否則只會起到適得其反的作用，并且，影響親子之間的關系，不要用命令的口氣跟兒子說話，不要大聲吼叫，更不允許打罵，不然就會出現兩種結果，一種是兒子變得膽小怕事，內心擁有很強的自卑感，另一種就是兒子會變得很叛逆，和父母對著干。

3. 尊重孩子，當孩子叛逆時，父母的第一要務是了解孩子叛逆的原因，而不是責備孩子或者動用家庭*，父母應向孩子傳遞尊重他們和愿意傾聽他們想法的態(tài)度，父母在和孩子交流時，應盡量征求意見，避免命令、強迫孩子做事，比如，父母在和孩子溝通時，盡量避免使用“必須”“一定”等強硬的詞，以免引起孩子的反抗情緒，另外，當孩子的意見與父母的相反時，父母不要急于打斷或反駁他的觀點，而要鼓勵孩子先將心中的想法說出來，幫助他養(yǎng)成善于表達觀點的習慣，之后，父母應告訴孩子自己會認真地考慮他的看法，消減孩子的逆反情緒。更多孩子問題歡迎在線或者電話咨詢專業(yè)老師

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