思訓家擁有多年口才培訓經驗,是北京地區第一家以演講口才培訓的學校。運用獨家代理服務美國60年SMI成功激勵系統,科學的訓練,全面提升學員的誠實,有信念,有愛心,有勇氣,有責任,有目標等人格特質。思訓家全國11家校區,擁有成都、杭州、南京、鄭州、西安、重慶、武漢、濟南等多家學區。
從內容來源上區分:口才-必須靠自己臨場組織表達內容,要靈活運用素材,形象、準確、生動的表現內容;播音-可以由他人或提前準備內容,將內容準確、生動表現出來;主持人-可以由他人或提前準備內容,將內容準確、
從適用場合上區分:口才-適用于日常生活中工作、學習、家庭等方方面面;播音-適用于電臺、電視臺等電子媒體;主持人-適用于會議、電視節目、活動;朗誦-適用于大型文藝演出;演講-適用于公眾集會,從學習訓練重
朗誦指清清楚楚的高聲誦讀,就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動,朗,即聲音的清晰、響亮;誦,即背誦,朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術;演講又叫講演
從內容來源上區分:口才-必須靠自己臨場組織表達內容,要靈活運用素材,形象、準確、生動的表現內容;播音-可以由他人或提前準備內容,將內容準確、生動表現出來;主持人-可以由他人或提前準備內容,將內容準確、
有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征,有學者將口才更加明確地進定義為:在口語交際的過程中,表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略,達到特定的交際目的,取得
有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征,有學者將口才更加明確地進定義為:在口語交際的過程中,表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略,達到特定的交際目的,取得
多讀書、多學習,可以拓寬你的知識面,讓你有更多的話題可談。同時,學會總結歸納,把讀過的書變成自己的知識,這樣才會一直有說不完的內容,肚子里有多少墨水,才能輸出多少有用的話語。可以在鏡子前練習講話,觀察
2012年-2016年,教育部、*語委出臺一系列有關青少兒語言教育相關的規范政策,2012年教育部*語委印發《*中長期語言文字事業*和發展規劃綱要(2012—2020年)》,2014年教育部發
從就業方向上區分:口才-無論從事哪個職業都需要口才,口才在工作、生活、學習、家庭中必不可少;播音-主要從事電臺、電視、視頻的播音、配音等職業;主持人-主要從事電視、視頻媒體、會議主持等職業;朗誦-主要
從內容來源上區分:口才-必須靠自己臨場組織表達內容,要靈活運用素材,形象、準確、生動的表現內容;播音-可以由他人或提前準備內容,將內容準確、生動表現出來;主持人-可以由他人或提前準備內容,將內容準確、