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日語聽力，這部分一般的都會在試卷的前面，我們在做試題之前，最好可以先花費10分鐘的時間去看聽力部分，先去理解他的意思，好做到心里有數，我們在生活中，要想練好聽力，最重要的一點就是，加強日語語感的練習，
剛一開學，確實有一種緊迫感，因為發現班上的有幾個同學因為喜歡動漫、日本的歌手、star，而對于入門的日語似乎入門更快，這對于剛剛接觸日語的我來說，并沒有打消熱情，反而啟發了我，對于剛剛接觸日語的小伙伴
當抄寫不是單純的手指工作，而變為在紙上展現出的正確文字，加上大聲朗讀相關假名的讀音，視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶，效果也自然會比較好，只有反復地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西，調整順序法：再次鞏
日語詞匯量驚人的豐富，考慮到外語學習者的詞匯量相當有限這一事實，我們必須有重點地選擇記憶詞匯，不能“抓到籃里都是菜”，碰到單詞就重點記憶，“根據詞匯所表達的內容和使用范圍，人們把詞匯分為共同核心詞匯與
這個“背”字恰好說明人們自覺不自覺地認為擴大詞匯量的最有效途徑主要是機械記憶，日語的單詞、短語和習慣用法雖然可以靠機械記憶強記，從而達到短期的記憶效果，但更重要的是靠理解來達到徹底掌握的目的，因為從效
高三學習時間緊，任務重，階段性目標明確，因為自己要去備戰高考，在這個時期，基本上各科的任務都會進一步加重，大家都為了考學而拼搏著，在這個重要的時期，不要去放棄自己，繼續自己的學習計劃，繼續每天記單詞，
日本素以教育立國聞名于世，其高等教育體系為日本培養了眾多優秀人才，對日本經濟和社會發展的貢獻功不可沒,在日本，歷史悠久的世界知名學府比比皆是,比如，世界排名前茅的東京大學，是日本創辦的第一所國立大學，
作文，很多人不知道日語作文怎么寫，看到作文就頭疼，一般的作文也是很容易得分的，大家一定對它也特別的重視，我們在寫日語作文的時候，一定要保證卷面工整，字好看，閱卷老師心里的基礎分就會高，就算內容不是很好
日語詞匯量驚人的豐富，考慮到外語學習者的詞匯量相當有限這一事實，我們必須有重點地選擇記憶詞匯，不能“抓到籃里都是菜”，碰到單詞就重點記憶，“根據詞匯所表達的內容和使用范圍，人們把詞匯分為共同核心詞匯與
高三學習時間緊，任務重，階段性目標明確，因為自己要去備戰高考，在這個時期，基本上各科的任務都會進一步加重，大家都為了考學而拼搏著，在這個重要的時期，不要去放棄自己，繼續自己的學習計劃，繼續每天記單詞，
作文，很多人不知道日語作文怎么寫，看到作文就頭疼，一般的作文也是很容易得分的，大家一定對它也特別的重視，我們在寫日語作文的時候，一定要保證卷面工整，字好看，閱卷老師心里的基礎分就會高，就算內容不是很好
日語詞語中的各個音節之間存在的高低、輕重的配置關系叫做聲調（アクセント），聲調對于初學者而言是一個比較難的點，因為我們漢語是四個聲調，對于日語聲調而言很容易受到影響，而在日語的語境中，聲調更多的是“重
日語的字母叫做假名，每個假名代表一個音節，假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書寫，片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等，日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種，將清音按照發音規律排
日語詞匯量驚人的豐富，考慮到外語學習者的詞匯量相當有限這一事實，我們必須有重點地選擇記憶詞匯，不能“抓到籃里都是菜”，碰到單詞就重點記憶，“根據詞匯所表達的內容和使用范圍，人們把詞匯分為共同核心詞匯與
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