成都武侯區國內10大工讀學校排名
導師寄語
青少年管教學校擁有一支由資深心理咨詢師、教育專家及退伍軍人組成的強大師資隊伍。他們憑借豐富的經驗和專業的知識,為每位孩子量身定制矯正方案,通過一對一輔導、團體治療、家庭干預等多種方式,全方位、多角度地解決孩子的叛逆和網癮問題。在這里,每一個孩子都能得到足夠的關注與尊重,感受到成長的快樂與力量
成都武侯區國內10大工讀學校排名
1.愛德思睿:
針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執、自閉、行為失調、情感冷漠、無自控力等問題,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(培養良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態)”原則,實現“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭,以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充,推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨,分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。
2.睿智教育:
提供專業、嚴格、系統的特色教育,擁有一批專業的教練團隊和培訓導師,并且采用包括中國傳統文化教育、西方心理學教育、感恩勵志教育、行為習慣養成教育、部隊軍校管理教育模式和體驗式素質拓展等眾多國內外先進的特色教育理念與方式,幫助青少年群體健康成長,為家長解憂,為社會解壓,贏得了政府、家長和廣大青少年學子的一致認可與好評。
3.知恩教育:
招生對象:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折 、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心 、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業等。
4.立德素質教育:
學校是專業針對問題青少年進行心理和行為轉化教育,對青少年進行正規化輔導、個性化引導的素質教育。同時整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育并形成了一套完整的課程體系,為每一個家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環境優雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學設施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業實踐基地、運動場地等。
5.立新教育:
針對8-18歲以內,有網癮、、叛逆、自卑自閉、逃學厭學、離家出走、不懂感恩、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差、不懂人際交往等不良行為習慣的青少年進行行為糾正和素質挖潛,幫助他們敞開心扉、走出困境。一對一的教學模式確保提升學員回歸學校之后的核心競爭力。讓學員在任何情況下都能生存競爭得到認同和尊重。
6.藍天更藍:
學校嚴格按照標準開設課程,心理輔導+文化課教育+行為素質教育+孝道感恩教育等八位一體教育方法,幫助孩子改變。提高孩子的心理素質,湘學特訓教育,育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。能及時的解決學員心理行為存在的問題,又能穩步提升學員學習成績,為學員回歸學校打下堅實的基礎
7.修身教育:
針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執、自閉、行為失調、情感冷漠、無自控力等問題,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(培養良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態)”原則,實現“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭,以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充,推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨,分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。
8.重生教育:
是由華中師范大學素質教育研究中心和著名教育學家創辦,堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執行“心靈溝通--家庭治療--環境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子蛻變。
9.青少年素質教育學校:
叛逆孩子戒網癮管教學校是一家專業從事問題青少年心理教育行為矯正引導教育以及培養孩子感恩教育的專業機構。面向全國招收9-19歲有網癮,早戀,叛逆,厭學逃課,自卑自閉,奢侈消費,*傾向,心理人格異常,打架斗毆,親情冷漠,自理能力差,與父母老師溝通困難,離家出走等叛逆的孩子。
10.龍耀騰飛素質教育:
作為一家專業的全日制叛逆戒網癮學校,我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優勢,采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成,以軍事化管理為輔助手段,開設有一v一心理疏導,找到孩子叛逆的癥結,從源頭上解決少年的叛逆網癮問題。
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1. 面對孩子的叛逆,家長們應該學會與孩子建立良好的溝通機制。傾聽孩子的想法和需求,尊重他們的選擇,同時也要明確表達自己的期望和限制。當孩子能夠感受到被尊重和理解時,他們往往會更加愿意合作,而不是選擇對抗。
2. 家長們也應該適當調整自己的心態。面對孩子的叛逆行為,不要過于焦慮和緊張。相信自己的判斷力,同時也給予孩子足夠的信任和成長空間。在這場戰爭中,我們要學會堅持自己的立場,同時也要學會尊重孩子的個性和意愿。
3. 每個人都曾是那個瘋狂的少年,坐在教室的角落里,對老師的教導充耳不聞,對家長的責備視而不見。初高中生不聽話,是許多家庭和學校面臨的頭疼問題
啟德叛逆孩子全封閉軍事化特訓學校招生對象具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業等更多孩子問題專業咨詢,您可以撥打頁面上的電話咨詢了解,也可以在線留下您的聯系信息。我們將為您提供一對一的咨詢服務!