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詞匯的掌握可以分為領會式和復用式兩種，“領會式掌握是指看到單詞能理解其詞義，復用式掌握是指能正確拼寫單詞，英漢互譯，并掌握其基本用法，”認識到這一點，我們就可以通過精讀與泛讀的方式來系統地擴大詞匯量，
日本素以教育立國聞名于世，其高等教育體系為日本培養了眾多優秀人才，對日本經濟和社會發展的貢獻功不可沒,在日本，歷史悠久的世界知名學府比比皆是,比如，世界排名前茅的東京大學，是日本創辦的第一所國立大學，
作文，很多人不知道日語作文怎么寫，看到作文就頭疼，一般的作文也是很容易得分的，大家一定對它也特別的重視，我們在寫日語作文的時候，一定要保證卷面工整，字好看，閱卷老師心里的基礎分就會高，就算內容不是很好
完型填空這部分的內容難度會相應地加大，畢竟他的文章是斷斷續續的，有些時候如果沒有選出答案很難理解篇章的意思，從而影響到了后面所有題的作答，所以詞匯量與語法知識這兩點決定我們對日語文章的理解程度的要素依
高考日語作為全國普通高等學校招生統一考試的外語科目之一，為考生提供了除英語以外的另一種選擇。全國統考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。高考
自學五十音如果有一定難度，特別是發音搞不清楚的，日語君還是建議跟著專業的老師來學習比較好，畢竟基礎打不牢后面的學習也會比較吃虧哦，學完五十音，接下來就是進入學習發音的階段，日語發音規則：元音，日語的元
JLPT日本語能力測試（日語能力考）是面向母語為非日語的學習者的日語認定考試，也是目前世界范圍內規模最大的日語語言能力測試，能力考始于1984年，由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會共同啟動，2
高考日語為考生提供了一種新的外語選擇，對于特定學生群體來說可能是一個更好的選擇。在備考過程中，考生需要提早規劃、夯實語言基礎、多做真題并關注*動態。在填報志愿時，需要仔細查對該大學專業對語言的限制條
日語詞匯量驚人的豐富，考慮到外語學習者的詞匯量相當有限這一事實，我們必須有重點地選擇記憶詞匯，不能“抓到籃里都是菜”，碰到單詞就重點記憶，“根據詞匯所表達的內容和使用范圍，人們把詞匯分為共同核心詞匯與
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