日語培訓實行小班授課,互動性強,幫助學生在短期內迅速提高日語能力。根據培訓的需求,設有全日制班、周末班、寒暑假班、精品VIP班、高考日語班、考前沖刺輔導班、考研班等。
除了日語培訓,更為有留學需求的學子,量身打造日本留學方案。根據學員自身情況,設有高起本、專升本、本升碩、2+2等留學項目。
無論是教材錄音或是日劇綜藝動漫,多聽多讀,同時對照書本內容進行確認,是很重要的,談到日語學習方法,似乎這個范圍有點大,一開始似乎不知道從哪里開始講起,有些小伙伴可能是因為動漫、日劇,有些是為了留學、考
很多同學經常會問,平假名、片假名加起來那么多怎么記?寫法跟讀音對不上就是記不住……那怎么辦呢?1.聯想記憶法:記憶假名來源的漢字,日語的假名與漢字有很深的淵源,從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發音是
JLPT日本語能力測試(日語能力考)是面向母語為非日語的學習者的日語認定考試,也是目前世界范圍內規模最大的日語語言能力測試,能力考始于1984年,由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會共同啟動,2
當抄寫不是單純的手指工作,而變為在紙上展現出的正確文字,加上大聲朗讀相關假名的讀音,視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶,效果也自然會比較好,只有反復地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西,調整順序法:再次鞏
高考日語為考生提供了一種新的外語選擇,對于特定學生群體來說可能是一個更好的選擇。在備考過程中,考生需要提早規劃、夯實語言基礎、多做真題并關注*動態。在填報志愿時,需要仔細查對該大學專業對語言的限制條
高考日語為考生提供了一種新的外語選擇,對于特定學生群體來說可能是一個更好的選擇。在備考過程中,考生需要提早規劃、夯實語言基礎、多做真題并關注*動態。在填報志愿時,需要仔細查對該大學專業對語言的限制條
一個假名代表一拍,包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名,但是不包括組成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一個拗音整體上作為一個音拍來看待,如“きゅ”是一個音拍,而不是兩拍,而“きゅう
剛一開學,確實有一種緊迫感,因為發現班上的有幾個同學因為喜歡動漫、日本的歌手、star,而對于入門的日語似乎入門更快,這對于剛剛接觸日語的我來說,并沒有打消熱情,反而啟發了我,對于剛剛接觸日語的小伙伴
日語詞語中的各個音節之間存在的高低、輕重的配置關系叫做聲調(アクセント),聲調對于初學者而言是一個比較難的點,因為我們漢語是四個聲調,對于日語聲調而言很容易受到影響,而在日語的語境中,聲調更多的是“重
J.TEST 實用日本語鑒定考試,J.TEST考試的宗旨是為企業提供日語人才,因此,受到了諸多企業,尤其是日資企業的廣泛認可,對希望就職的各方人士提供了許多的幫助,面向人群:對母語為非日本語的人員進行