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2015年創(chuàng)立于美國紐約，隸屬于北京星言國際教育咨詢有限公司總部位于北京。多年來我們一直專注于國際藝術(shù)教育領(lǐng)域，以尊重藝術(shù)、培養(yǎng)未來新興藝術(shù)領(lǐng)域人才為基礎(chǔ)，提供全球領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程，力求為學(xué)生建立正統(tǒng)的西方藝術(shù)思維。同時(shí)配備名校海歸教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、業(yè)內(nèi)資深海歸顧問團(tuán)隊(duì)、專業(yè)文案團(tuán)隊(duì)、職業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生從留學(xué)申請到人生規(guī)劃全程保駕護(hù)航。
1.全程規(guī)劃：行業(yè)內(nèi)精英顧問團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)制定整體方案
2.多對1輔導(dǎo)：世界級名校背景教研團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)教學(xué)
3.教學(xué)研發(fā)：大牛團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)西式教育體系及課程
4.背景提升：整合國內(nèi)外相關(guān)頂級資源助力提升背景
5.互聯(lián)網(wǎng)+：結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)模式配合教學(xué)有效提升成績
6.多元化教學(xué)：雙師教學(xué)模式外教加中教實(shí)現(xiàn)平行教學(xué)
7.意識強(qiáng)化：加強(qiáng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)概念及提高品牌意識
8.獎(jiǎng)學(xué)金申請：全方面提升綜合能力并協(xié)助獲取獎(jiǎng)學(xué)金
9.申請服務(wù)：專業(yè)文案團(tuán)隊(duì)用實(shí)力經(jīng)驗(yàn)避風(fēng)險(xiǎn)出結(jié)果
10.職業(yè)規(guī)劃：名企實(shí)習(xí)及后續(xù)就業(yè)服務(wù)規(guī)劃人生發(fā)展
藝術(shù)留學(xué)涵蓋美術(shù)、音樂、表演等多個(gè)領(lǐng)域，我們在此提及的藝術(shù)留學(xué)主要說的是美術(shù)方面，偏向設(shè)計(jì)范疇，而不僅僅意味著"繪畫只是繪畫"，在2021年國內(nèi)藝術(shù)高考中,中國美術(shù)學(xué)院復(fù)試淘汰率達(dá)到了87.5%！錄取
如果你的語言能力不足，可以尋求語言課程教師的幫助。他們可以提供語言學(xué)習(xí)上的建議，幫助你提高語言水平，并準(zhǔn)備語言考試。很多院校會在其官方網(wǎng)站上提供詳細(xì)的申請信息和常見問題解答。你可以瀏覽這些網(wǎng)站，查找與
音樂與美術(shù)留學(xué)的申請準(zhǔn)備幾無二致，都需要提供語言成績、GPA和作品集，在國外，開設(shè)音樂學(xué)科的院校同國內(nèi)基本一致，分別為院校型音樂學(xué)院和院系型音樂學(xué)院，第一種學(xué)院是一個(gè)*的單位，本身就是一個(gè)院校，不隸
音樂教育專業(yè)也需準(zhǔn)備作品集，但作品集的錄制中，學(xué)生是以教師身份進(jìn)行相關(guān)課業(yè)的教授，主要是為了展示自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)力，在授課的過程中，除去課程環(huán)節(jié)的把控，授課語言的設(shè)計(jì)，與學(xué)生良性互動(dòng)等方面之外，也
藝術(shù)留學(xué)相比其他專業(yè)學(xué)費(fèi)較高，且學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生的物料耗材也較多，因此家庭經(jīng)濟(jì)條件也是考慮的重要因素。學(xué)生需要確保有足夠的資金支持在國外的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和其他相關(guān)費(fèi)用。在申請前，學(xué)生需要全面了解目標(biāo)*和目
藝術(shù)留學(xué)的選擇目的地*有很多，比如美國、英國、法國、德國、意大利、加拿大、澳大利亞等，這些*擁有世界著名的藝術(shù)學(xué)院和藝術(shù)機(jī)構(gòu)，提供各種藝術(shù)類課程和項(xiàng)目。申請藝術(shù)留學(xué)需要準(zhǔn)備相關(guān)的申請材料，如個(gè)人陳
藝術(shù)留學(xué)涵蓋美術(shù)、音樂、表演等多個(gè)領(lǐng)域，我們在此提及的藝術(shù)留學(xué)主要說的是美術(shù)方面，偏向設(shè)計(jì)范疇，而不僅僅意味著"繪畫只是繪畫"，在2021年國內(nèi)藝術(shù)高考中,中國美術(shù)學(xué)院復(fù)試淘汰率達(dá)到了87.5%！錄取
作品集本身作為一個(gè)內(nèi)容集合體，是有目標(biāo)讀者和觀眾的。因此，在制作作品集時(shí)，學(xué)生需要考慮其受眾，以及如何通過作品集展示出自己的獨(dú)特性和優(yōu)勢。一份優(yōu)秀的作品集應(yīng)該能夠充分展示申請者的藝術(shù)才華和個(gè)性特征，以
音樂教育專業(yè)也需準(zhǔn)備作品集，但作品集的錄制中，學(xué)生是以教師身份進(jìn)行相關(guān)課業(yè)的教授，主要是為了展示自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)力，在授課的過程中，除去課程環(huán)節(jié)的把控，授課語言的設(shè)計(jì)，與學(xué)生良性互動(dòng)等方面之外，也
因此學(xué)習(xí)民族樂器表演和民族樂器教育的學(xué)生一旦決定出國就意味著需要面臨專業(yè)轉(zhuǎn)換的問題，由于國外音樂表演和音樂教育都需要掌握一門專業(yè)主項(xiàng)，因此民樂專業(yè)的學(xué)生不得不退而求其次選擇音樂學(xué)專業(yè)，可即便到了這個(gè)地
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