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在當(dāng)今社會，技術(shù)能力與創(chuàng)新能力成為企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)之一，因此，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力，不應(yīng)該成為技術(shù)學(xué)校的專屬，更是當(dāng)下高等院校必須考慮的問題,一所好的學(xué)校，其次必須擁有良好的教育教學(xué)條件，即師資力量。中國自古有句俗話，叫名師出高徒，在其他條件同等的情況下，更好的師資力量意味著學(xué)校能夠教出更優(yōu)秀的學(xué)生。

一所好的學(xué)校，必須擁有滿足教育教學(xué)的硬件設(shè)備,硬件設(shè)備是判斷一所學(xué)校好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。良好的硬件設(shè)備，在學(xué)校教育教學(xué)過程中扮演著重要角色，意味著學(xué)生們能夠能夠從學(xué)校教育教學(xué)中學(xué)到更多東西,在校生規(guī)模雖然不是判斷一所學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)，但能從側(cè)面反映學(xué)校是否受歡迎,按照常理，好學(xué)校自然更容易受到學(xué)生與家長的青睞，因此在校人數(shù)自然更多。

在就業(yè)難的大形勢下，畢業(yè)生就業(yè)率成為學(xué)校辦學(xué)成果最重要的依據(jù),在每年數(shù)百萬大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)的情勢下，提升學(xué)校就業(yè)率，保證畢業(yè)生順利就業(yè)成為學(xué)校普遍關(guān)心的問題，保定虎振技工學(xué)校每年98%以上的就業(yè)率在許多學(xué)校看來是望塵莫及,在求學(xué)的或者還未對這個(gè)領(lǐng)域熟悉之前，第一時(shí)間可能會想到要去當(dāng)學(xué)徒吧，我們不能否認(rèn)師傅的手藝好，但是不是手藝好就能讓你的手藝也一樣好的。