戒網(wǎng)癮|河南許昌五大叛逆學(xué)校哪里找

啟德教育（合肥、長(zhǎng)沙）是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，主要是針對(duì)孩子上網(wǎng)、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問題進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)教育等綜合輔導(dǎo)，旨在讓孩子成長(zhǎng)蛻變。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，根據(jù)我國(guó)實(shí)際社會(huì)情況整合國(guó)際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國(guó)學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多位一體的教育模式，在匯同家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。

森太教育（河北唐山）是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。招生對(duì)象：針對(duì)10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請(qǐng)直接電話聯(lián)系學(xué)校。

河南鄭州李鋒教育是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。在安徽合肥開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對(duì)青少年矯正，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會(huì)、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校的相關(guān)課程介紹，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

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孩子青春叛逆期，說不得，對(duì)家長(zhǎng)愛答不理，脾氣易怒摔東西，就是要和家長(zhǎng)對(duì)著干！在家不學(xué)習(xí)，就知道玩手機(jī)，說他根本聽不進(jìn)去，對(duì)家長(zhǎng)大吼大叫，有次跟他爸動(dòng)手，甚至拿dao威脅家長(zhǎng)，摔門離家出走。家長(zhǎng)怎么辦？為了避免孩子墜入更深的地步，建議家長(zhǎng)選擇正規(guī)叛逆少年封閉式教育學(xué)校，拉孩子一把。

啟德教育（合肥、長(zhǎng)沙）24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控：時(shí)刻關(guān)注孩子安全。家長(zhǎng)在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校表現(xiàn);接受學(xué)籍，同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

森太教育（河北唐山）禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。

河南鄭州李鋒教育采用小班教學(xué)，課程與學(xué)校同步，因材施教，階段性測(cè)試，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校，家長(zhǎng)課堂，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系;拓展訓(xùn)練：通過軍事化訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、主題活動(dòng)訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、心理教育等方式對(duì)叛逆期的孩子進(jìn)行行為矯正。

山東濰坊心種子安全保障，安全管理，消防設(shè)施齊全規(guī)范。校內(nèi)生活配套齊全，大門保安24小時(shí)值班，外人拒絕入內(nèi)，每日量體溫監(jiān)測(cè)，保障師生安全;改變目標(biāo)：明德所有的課程旨在改變青少年的不良行為習(xí)慣與心理問題，及不利于孩子成長(zhǎng)的負(fù)面情緒，激發(fā)孩子的內(nèi)在力量，發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧，讓孩子自在而活，自然綻放。

湖北榕泉學(xué)校通過國(guó)學(xué)課，利用中華五千年深厚底蘊(yùn)來感染、熏陶學(xué)生，讓學(xué)生知榮辱，懂孝道，明是非;從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生生活，內(nèi)務(wù)整理，生活方面學(xué)會(huì)自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

以上這些就是學(xué)校的教育優(yōu)點(diǎn)。其他機(jī)構(gòu)也是各有優(yōu)點(diǎn)由于篇幅原因就不一一列舉，如果想要了解更多機(jī)構(gòu)請(qǐng)聯(lián)系在線客服。

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相關(guān)機(jī)構(gòu)

璽航教育

課程類型：專注8-18歲網(wǎng)癮厭學(xué)等叛逆行為矯正教育、

開班時(shí)間：滾動(dòng)式開班

價(jià)格詳情：電詢

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

通過封閉式軍事化管理，幫助青少年克服叛逆，培養(yǎng)自律精神。

啟德勵(lì)志教育

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

在教育效果上廣受好評(píng)，提供全面的叛逆教育服務(wù)。

杰龍?zhí)赜?xùn)

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

采用全透明管理方式，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子在校情況，共同助力孩子成長(zhǎng)。

湘鄉(xiāng)弦歌教育

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，專注于解決青少年的叛逆問題。

愛德思睿教育

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

采用軍事化管理模式，通過心理輔導(dǎo)和行為矯正，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

護(hù)航教育

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開班時(shí)間：滾動(dòng)式開班

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

在叛逆青少年教育方面有豐富經(jīng)驗(yàn)，通過多種教育方式幫助孩子糾正不良行為和心理。

立禾教育基地

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

實(shí)行封閉式管理，提供心理輔導(dǎo)和行為矯正，同時(shí)注重文化課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

泉廈成長(zhǎng)基地

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

專注于叛逆青少年的轉(zhuǎn)化教育，采用科學(xué)的教育方法和管理模式，幫助孩子重新樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

全人青少年素質(zhì)教育基地

課程類型：專注8-18歲網(wǎng)癮厭學(xué)等叛逆行為矯正教育、

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

為叛逆孩子提供專業(yè)的教育和培訓(xùn)，注重孩子的全面發(fā)展，幫助他們克服困難，回歸正軌。

李鋒教育

課程類型：專注8-18歲網(wǎng)癮厭學(xué)等叛逆行為矯正教育、

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

以軍事化管理為特色，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)和自律能力，同時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正。

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