國際高中面試主要以英語聽力及對話能力、自我認知及自我表達、英語溝通及思辨能力等方面考核，多數國際高中的面試會由外方校長或中方校長進行參與。國際高中環節對學生的英文水平要求比較高，面試考察形式采用的是一對一全英文交流，建議申請學生提前做好準備。

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對于不同年級的學生，考試科目和要求也會有所不同。例如，低年級段的學生一般只需要通過面試即可，而初中部和高中部的學生需要參加筆試和面試。家長也會有面試環節，家長面試與學生面試同步進行，考察形式是與與總校長進行一對一交流，主要了解家長的教育理念、對學生認可度等方面。

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國際課程如何備考

準備國際課程的學習是一個全面的過程，涉及到學術準備、語言能力提升、心理準備等多個方面。以下是一些具體的建議：

1.了解課程體系：

研究不同的國際課程體系，了解它們的結構、評估方式和課程內容。 確定哪種國際課程最適合你的興趣、學習風格和未來的教育及職業目標。

2.提升語言能力：

國際課程通常以英語為教學語言，因此提高英語水平是非常重要的。 可以通過參加英語課程、使用語言學習軟件、閱讀英文書籍和文章、觀看英文電影和電視節目等方式來提高英語能力。

3.學術準備：

強化數學、科學、語言藝術等基礎學科知識。

如果你計劃學習特定的國際課程，比如IB或A-Level，可以提前預習相關科目的內容。

1.時間管理：

學會合理安排時間，平衡學習、休息和娛樂。 練習制定學習計劃和目標，這對于應對國際課程中的*學習要求非常有幫助。

2.*性思維：

國際課程強調*性思維和*思考能力，可以通過閱讀、討論和寫作來培養這些技能。

3.參與課外活動：

國際課程不僅關注學術成績，也非常重視學生的全面發展。 參與體育、藝術、社區服務等課外活動，這些經歷可以豐富你的個人陳述和簡歷。

4.了解評估方式：

熟悉國際課程的考試和評估方式，包括內部評估和外部考試。 了解評分標準和考試時間表，以便合理規劃復習。

5.心理準備：

國際課程可能與本國教育體系有很大不同，需要適應新的教學方法和學習環境。 保持開放的心態，對新環境和新挑戰保持積極的態度。

6.利用資源：

利用圖書館、在線資源和教育平臺來輔助學習。

參加研討會、講座和工作坊，以獲取額外的學習支持和資源。

7.模擬考試和練習：

通過模擬考試和練習題來熟悉考試格式和題型。 分析模擬考試的結果，識別自己的弱點，并針對性地進行復習。

8.建立學習小組：

與同學建立學習小組，共同討論問題和分享學習資源。 通過教學他人來加深自己對知識點的理解。

9.尋求專業指導：

如果可能，可以尋求教師、教育顧問或已經完成國際課程的學生的建議和指導。 準備國際課程是一個持續的過程，需要學生在多個層面上進行努力。通過上述建議，學生可以更好地為國際課程的學習做好準備。