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天津聚能教育成立于2000年，自成立以來，一直遵循高技術、高起點、高效率的發展思想，廣泛加強教育領域的技術合作，是一家以培訓為核心，集基礎教育、綜合素養教育、職業教育、教育研發、出國咨詢、文化產業等六大產品體系的研發、運營、授課的大型公司。我們投入大量資金在各地開設個性教學中心校區，并且投入一流的硬件設施，營造溫馨教學環境,努力構建積極向上的文化氛圍。

我們對天津市內六區及周邊城區先后開設的18家直營校區采取統一管理，區域化服務的運營方式。 天津的所有校區全部持有辦學許可證，100%服從資金監管的管理，堅決支持并服從*相關政策的指導。

八大服務體系

一.師資嚴格把關

1、聚能的教師體系以專職為主，都是有3-5年一對一經驗的。具體分為幾種

(1)師范名校畢業的高材生

(2)公立學校的離退休或者轉業的老師

(3)一線老師，作為半全職的老師

(4)從事一對一工作多年提分率高的老師，這些都只是加入我們的初級條件。

2、我們對于授課老師的篩選有嚴格的要求，每名教師都是經過四次(初試、復試、筆試、試講)嚴格選擇，并對老師的授課能力和解題能力雙重的過關后才能夠上崗，選拔率為5%。

3、我們對老師的考核也是非常嚴格的，每周老師都有教研會。每月不光學生要月考，老師們也是要月考的，考查專業知識，對于月考不合格的老師，我們會予以返爐培訓甚至辭退的懲罰。每年對老師還有四次大考核。

二、備課筆記精心準備

每堂課分為：情境導入、知識點定位、知識梳理、典型講解、當堂練習、小組PK、方法總結、課后作業等幾部分

三、課后反饋

上一節課作業情況，各科目上課內容，上課學習狀態，需要改正的及時對接。學員表現情況等在VIP學習交流群進行展示和反饋

四、VIP溝通群

校家溝通群的好處主要體現在提高家長校區溝通效率、?促進信息共享、?形成良好的溝通對接反饋機制、?提高團隊效率和教學效果、?增強團隊透明度和溝通效果，?以及促進校區家長之間的交流和互動。?

五、教學計劃詳細

學生情況分析：

分析學生的相關情況， 從學生所在的學校區域來衡量狀態。

學科分析：

不同的學科教學的方式和緯度并不相同， 類似于數學，更加考驗學生的邏輯能力， 和整體的運用能力。

思維能力特稱分析：

mbti的標準的執行方式， 從學生的思維邏輯上入手， 提升成績會更有保證。

學生培養計劃：

正課2-3次之后，老師會出具一套完善的教學方案， 從學生的現階段能力作為考察， 家長學校的共同目標作為整體的指標， 一起努力，達成目標。

課時安排：

根據學生的情況， 老師會做出來具體時間節點的具體知識點講解要求， 讓我們的學習過程達到可視化的狀態。

六、自習/每日一講

自習管理：周二至周日：17：30-20：30.配有VIP自習管理增值服務，每天安排不同科目的答疑老師和學習管理師全程伴學，進門收手機，出門檢查學習進度。

自習答疑：學員在自習過程中遇到的相關問題可由答疑老師進行現場答疑或線上答疑，確保學員的問題得到及時解決，為學員的成績提升保駕護航。

七、月度考核

每月測試、試卷批改+分析

八、家長會/總部電話回訪