控制孩子網癮的方法除了一般的獲取知識和信息的途徑外，很多沉迷于網絡的青少年實際上在網絡上滿足了一些現實生活中無法滿足的心理需求，經歷過孩子被過度控制、否認和懲罰由他們的父母和老師。享受在網絡游戲中指揮千軍萬馬的掌控感、力量感和自我價值感。

1、新葉叛逆青少年矯正學校: 孩子在家里早戀、不聽話，是讓家長煩心的事，而此時，如以打罵的方式去教育早戀的孩子，這樣只能增加早戀孩子對家人的抵觸反感情緒，家長應要保持冷靜的頭腦。為了幫助家長選擇，我們就整理了一份名單，特供家長參考。詳情可電話或者微信咨詢

2、新目標青少年素質教育學校: 現在有些孩子由于從小成長的原因，讓孩子變得根本就不懂得勞動，也不喜歡勞動，但這種懶散的習瓜其實對日后的學習也有非常不利的影響，這樣的孩子孩子往往表現為學習被動，作業也不完成，總是拖拖拉拉的或著自己不去思考，喜歡抄襲別的同學的，而考試時交白卷或作弊的現象也就時有發生，生活上更是散漫。為了幫助家長選擇，我們就整理了一份名單，特供家長參考。詳情可電話或者微信咨詢

3、旭陽教育: 有些孩子到了初中階段，像學習不懂方法和對學習沒有積極性以及懼怕考試等這類心理上的不良現象就出現啦，而這些負面的心理因素，卻會對初中孩子的學習成績和心理健康成長有著嚴重的影響。而厭學就是初中孩子在這種心理影響下形成的不良現象之一，也是初中學生較普遍、應該引起重視和積極幫助孩子解決的問題。為了幫助家長選擇，我們就整理了一份名單，特供家長參考。詳情可電話或者微信咨詢

招收具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業等。

聯系電話：網頁右上角或者下方,微信同號

招生范圍：全國招生，可上面去接

地址：全國校區比較多，電話或者微信咨詢所在地區校區位置

學校全封閉式管理模式：全封閉式軍事化管理，老師教官 學生同吃同住，中心全年無休假，全 托教學，培養孩子紀律意識。

1.孩子在校學制之內,全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學校里面過年(家長可以來校和孩子-起過年)。

2.孩子到校之后,未經過監護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機網絡,不允許孩子和外面取得聯系(孩子監護人除外)。

3.學員老師教官同吃同住，晚上睡-個宿舍里面,保證孩子在校安全。

4.學校圍墻經過加高特殊處理,四周布控紅外線報警系統和24小時的遠程視頻監控系統,孩子到校絕對不會出現逃跑的情況。

5.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面,只能單向聯系(如通過遠程視頻監控系統|家長微信群心理老師等等,孩子如果要聯系父母職

6.能通過書信的形式),前兩個月是孩子的一個心理塑造期,對于孩子的改變非常重要,孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

　　第一步：發現問題，暫緩干預，醞釀對策

　　如果父母發現孩子有了網癮，要密切給予關注，但也要保持淡定，不必大驚小怪，自亂方寸。可以對孩子的上網行為表示好奇，在表情或語言方面稍加暗示，讓孩子感覺到父母不太贊成，但不要急于干預，以免孩子出現對立情緒，給下一步的溝通工作帶來困難。同時也要意識到問題的嚴重性，抓緊時間，研究問題，尋求下一步與孩子溝通的有效方法。

　　第二步：查明原因，優化環境，尋機介入

　　開始調查了解孩子上網的原因，他遇到什么難處了?他是不是在學校遇到什么挫折了?家庭環境方面有沒有出現異常情況，父母親自身的行為和習慣有沒有對孩子造成負面影響。若發現是家庭環境方面的原因，那就要立即整頓和優化家庭環境。想要孩子改變，父母必須先改變，家庭環境必須先改變，若能做到這一點，下一步與孩子的溝通就比較容易。

　　第三步：親切聆聽，理解接納，與之共情

　　這一步對孩子還是要有耐心，不要急于求成，要以關心的語氣，耐心詢問并傾聽孩子的心聲。對孩子的近期出現的困惑給予理解，對他的優點和好行為表示肯定和贊賞，對他的不足之處也表示接納，深入孩子的內心去體驗他的情緒和想法。

　　第四步：耐心解釋，分析利弊，重建認知

　　向孩子解釋網癮會給自己的健康和學習帶來哪些危害，同時也不要全盤否定孩子上網的行為，澄清孩子對網絡游戲的模糊認識，動搖他對網絡的非理性認知，父母要給予他充分的引導和幫助，但要啟發他自改變的主動性和自覺性。

　　第五步：規劃時間，監控行為，及時強化

　　讓孩子通過自我監督，自我評價、自我強化的方式，消除不良的網絡行為。這個方法強調孩子日常行為的自我選擇。可以借助設定切合實際的目標來進行，如嚴格控制孩子的上網時間，和孩子協商改變網癮行為的計劃，如何管制自己的上網行為，規定每天的上網時間，還要包括計劃未執行時的應對方法，計劃完成后對好的行為自我強化，這些全部都要寫在規定之中，孩子與家長都必須嚴格執行。

　　第六步：體育運動，載歌載舞，熱愛勞動

　　鼓勵孩子多參加體育活動，因為體育活動增強體質，放松身心，使孩子享受運動的快樂，從而減輕對網絡的依賴。支持孩子多聽歌、唱歌、參加學校的音樂活動，因為音樂可以讓人消除緊張，振奮精神，穩定情緒，有利于幫助孩子走出網癮。還要鼓勵孩子課余時間適當參加家務勞動，父母可以適當規定勞動任務，通過勞動培養他們的責任意識和意志品質，這些都有利于孩子健康成長。

　　以上6個步驟，步步相接，環環相扣，一定要牢記與心!希望對各位家長有所幫助。