語言本身能力不醒可能是主要的原因，因此，應該從語言能力上入手，提高英語閱讀能力，而不是把時間都花在做題技巧上，下面是小編搜集整理的關于雅思閱讀應該怎么做的資料，歡迎查閱。

雅思閱讀應該怎么做

(一)合理安排答題時間

在IELTS測試過程中，每組題都給有答題參考時間，當所給時間結束時，就一定要停下來，即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題，否則所能完成的題數就會減少，從而影響IELTS的得分。測試中，應盡可能快速閱讀所給"指引"(direction)，"例句"(example)，及"問題"(question)三個部分，并準確理解，從而爭取到更多時間來答題。切記不可為了節省時間而忽視查看指引部分，因為指引部分包含了理解題型、回答問題過程中至關重要的信息，如閱讀文章的內容，要回答什么問題，及何種問題。當然，也不可以讀的太慢，否則也會占用太多回答問題的時間。

(二)閱讀所給文章前要先看問題

首先查看試題布局：

1 閱讀試題每一部分的開頭與結尾;

2 每部分有多少道題;

3 每部分(或每組題)的答題時間;

4 先回答那些問題。

在IELTS測試中所有問題的答案只能是一個，除非另有說明。即使在多重選擇題中，有不止一個符合答案，也只能選擇一個最為合適的作為答案。IELTS測試的所有答案務必要填在所給的"answer sheet"紙上。否則，即使您完成了全部問題，也是沒有任何分數，

在開始閱讀所給文章前，應首先弄清需要回答的問題，再帶著這些問題，有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節省出更多時間，達到事半功倍的效果。如果問句是以圖表形式出現，那么圖表欄目中，應標有一些文字題目，這些詞/短語可用作關鍵詞語。所以在答題時應細讀圖表中的詞/短語，從而清楚地知道是何種問題，如何回答。

IELTS閱讀考試應從在需要回答的問題中尋找關鍵詞語開始，需要回答的問題中總會有些詞或短語與文章中的某些詞、短語完全相同，或詞義相近、或者相關。尋找關鍵詞的順序如下：

問句主語中的名詞 → 謂語動詞(行為動詞) → 賓語部分的名詞

上述三個關鍵詞可用作索引，用于在文章中找出答案的所在位置。一些介詞短語或慣用表達法也可用作關鍵詞語。特別是粗體字專有名詞(表明數字、日期、時間、地點的詞)均可用作關鍵詞。

很多情況下，利用在問句中找到的關鍵詞及短語與文中的詞及短語相匹配即可得出答案，而無須細讀。具體方法如下：

1 先在文中找到問句中的關鍵詞及短語的相應位置。

2 仔細讀這些關鍵詞語所在的句子，很多情況下即可找到答案。

3 如果根據關鍵詞語所在的句子無法確定答案，可再讀上一個句及隨后一句就基本上能找出其答案。

采用這種方法可直接、快速地找出答案。但有時問句中所含信息與文章中相應句子中的信息在順序上有時可能出現不同，甚至前后完全倒置則應注意。

(三)帶著問題閱讀文章

用掃描法對文章進行快速閱讀，掃描式閱讀的目的就是：

1. 找出文章的大意;

2. 查找某一具體內容。

3. 比對關鍵詞語，確定答案。

具體方法：在一篇文章中用筆從左至右逐行快速移動，同時眼睛要緊隨其移動，查看所要尋找的內容。但應注意到文章中有關問句的信息并非全都能在每個句子中找到，甚至在關鍵詞及短語之間存在一些不相關的信息，這些都會是尋找答案過程中的困難。

IELTS閱讀考試中，經常在一篇文章中帶有圖表或示意圖。這些圖表一定包含了一些有關回答問題的信息，也就是說有的答案就在這些圖表中。因此，在閱讀文章時一定也要對這些圖表做一掃描，了解其內容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。

在文章中，數字是極容易找到的，如果在問句中出現數字時，可優先將數字作為索引，在文章中迅速找出答案的位置。需注意有時問句中的數字在文章中可能會用文字形式表達：

例如： %——forty percent。

一篇文章都包括幾段，每段都有其主題思想。主題句提示這一段的主題含意。因此，一定要找出主題句，從而找出這一段的主題。主題句通常是一段文章的第一個句子(當然并非永遠如此)，尋找主題句的方法可按下列順序：

第一句 --→ 第二句 --→中間句--→ 最后一句

在IELTS閱讀測試中，很多情況下只需查看第一個句子，第二個句子或者中間句及最后一個句子就可找到答案。當然如果讀完了這四個句子后還是找不到答案就要將整個段落再讀一遍，找出答案所在。也可采用下述兩種方法快速確定答案在文章中的位置：

1 利用問句中的1-3個關鍵詞，在文章中查找相同或者相近及相關詞語，來確定答案的位置。在IELTS閱讀考試中，能否準確找出正確答案很大程度上取決于能否辨認出同義詞、近義詞、相關詞及不同形式的短語。同義詞，如kids---children; 詞義相近，但并非同義如special off---discount price; 詞義相關如 soldier---army。上述三種詞匯/短語表達方式中，第一種同義詞也相對不難，但第二種與第三種形式則不易辨認，所以要在閱讀過程中多加比較練習。如能攻破這一關，則一定能夠取得好的考試成績。

2 通過了解每一段的主題思想，找出答案的位置。

另外應注意：一篇文章的引言(introduction)也就是第一段，通常是描述全篇的中心思想。如果是一篇議論文，它闡述的則是作者的觀點。

另外，結尾一段通常是對全篇文章所描述的主要觀點做出的總結。

雅思閱讀怎么提速

學會文章結構解析，雅思閱讀提速戰斗機!很多國外學者，或者說很多考試的編委的教材，都會把雅思閱讀的三大問題告訴我們。第一個是閱讀的主旨思想，第二個是閱讀的篇章結構的細節，第三個是閱讀的篇章結構和寫作風格。

很多中國學生都會非常了解文章的細節講的是什么，也會大概知道文章的主旨思想是什么，但是非常少的同學會從篇章結構和寫作風格這點上來入手。

為什么這么說呢?因為篇章結構或者說段落結構，它其實是這篇文章的主要的框架。想一下，如果一個框架確定了以后，那么再往里頭填內容的話，是不是相對來講比較簡單。

文章的框架到底有什么樣的作用呢?

我們可以看一下雅思復習資料4的個Task的第2篇文章，叫做What Do Whales Feel。在這篇文章當中，在近似第25頁有一個表格，我們可以發現它講到了很多的信息，但是我們有沒有對應下這篇文章的結構。

所謂的文章結構，可以通過每段的首句以及標題、引言來大概的看出來?？梢园l現，在每篇文章或者說每段話的首句的部分，能在文章當中找到近似25頁表頭的幾個項目。

比如有一個很明顯的單詞叫做touch，有很明顯的單詞叫做vision，看到了這兩個單詞以后，我們發現第二段話中講的是touch的事情，那么第15題的定位就很顯然了，肯定是在段話當中。

因此，篇章結構和寫作風格不僅僅能夠幫助我們大概知道這篇文章講的是什么意思，也能夠幫助我們做到一個快速的大范圍定位。

雅思閱讀題的4步高效作答法

第1步

雅思閱讀考試中，考生拿到雅思閱讀的試卷后應該首先應該閉上眼睛，穩定一下自己的情緒。因為很多考生反映由于做聽力時過于興奮，在閱讀考試時無法穩定自己的情緒，結果導致閱讀考試時十八般武藝未充分發揮。

在此也提醒考生，切勿在考官喊“開始”之前翻開試卷答題。因為這將被考官視為作弊，有的考生被直接趕出考場，取消其考試資格;還有的考生被考官記下名字，并在名字后注明“扣一分”;

當然也有考生比較幸運，考官雖然記下其名字，但后來卻未算其作弊;因為怎樣懲罰考生有是取決于很多因素的，如考官心情、性格等。

第2步

雅思閱讀考試中，待考官說“開始”后，考生們要做的是瀏覽三篇文章的雅思閱讀題的文章標題，看自己對哪篇文章的話題為熟悉，然后選擇為熟悉的一篇開始做。

有的考生按照試卷給出的文章的順序依次做，結果第二篇文章的話題是其陌生的，結果考生花費25分鐘來做題，但有的題目依然未找到答案，結果導致第三篇文章雖然狂簡單，但時間不夠，后剩的幾道題只能猜答案，結果可想而知。

其實閱讀考試的答題時間是分鐘，每篇文章要求是用20分鐘，但并未規定三篇文章要先做哪篇;并且雅思閱讀文章涉及的都是大眾科學，對于熟悉的話題，有的題目可以直接利用常識做出，根本不用看文章，

如劍7 Ant Intelligence中的判斷和摘要、劍 5 Flawed Beauty: the problem with toughened glass 中的摘要及劍六The Search for the Anti-aging Pill中的配對題;

對于熟悉話題的文章，題目不用20分鐘就可以完成，這樣就可以把時間留給話題不熟悉，難的那一篇。(提醒考生，如果有的文章沒有標題或標題不理解，旁邊會有插圖幫助理解)

第3步

雅思閱讀考試中。在判斷好先做哪篇文章之后，下面要決定的就是先做哪種題型了。我們對要考到6.5分以上并且基礎好的考生和多要考到6分并且基礎差的考生有不同的雅思閱讀方法建議。

多只要考到6分并且基礎差的考生：建議考生在題目中先搜索簡單的題目即送分題(流程題、填圖題、表格題、簡答題、完成句子題)去做，然后再找自己有把握性的題型去做，也就是遵循由易到難的題型原則，后對于那些難題，利用老師講過的捷徑去做即可;

而不是按照考卷所給出的題型順序去做，因為往往考卷給出題型的難度通常是由大到小，考生即使先做難題，效果也不會很好，而且浪費時間，導致送分題沒時間做。同時提醒考生們注意，在定位時送分題的對應信息往往出現在文章后幾段。

要考到6.5分以上并且基礎好的考生：建議這部分考生按照考卷所給出的題型順序去做題。因為要考到對較高的正確率有要求，而且這部分考生基礎較好，具備了對付難題的能力;

同時，難題如標題配對題和其他簡單題型的考察點不同，也就是說，標題配對題考察考生把握整體信息、歸納總結的能力，而其他題型考察考生定位具體信息并理解的能力。

如果考生先做標題配對題，對文章脈絡和整體信息已經有所把握，在做其他題型時，一方面可以迅速定位，另一方面有的題型可以直接確定答案，而無需回原文定位。當然對于某題型中的難題，考慮到考試時間限制，還是建議考生先放棄，后有時間再返回攻克它。

第4步

雅思閱讀考試中，在做題時，建議考生：首先看題目說明，因為雅思題目說明中會有陷阱和線索。如判斷題就比較陰險，它會有兩種題目要求：TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN;很多考生答題時不細心就會把TRUE寫成YES，那這道題就白做了。

而其他題型中如摘要題中又會有線索，如：complete the summary of the last two paragraphs;這就給考生提供了題目在原文中對應內容的范圍，找答案就相當容易了。

另外有的題型如細節配對題和在給定單詞中選答案的摘要題的題目說明中會給出：NB Any letter can be used more than once;這就提示考生答案會有重復使用的狀況。

接下來考生要讀題目，判斷好題目類型，因為題型不同，特點和做題技巧就不同。判斷好題型后，考生們則需要在題目中劃定位詞。

然后就是在文章中定位了(標題配對題除外，除非用捷徑)。定位時要注意，定位詞在原文中會“36變”，也就是說定位詞在原文出現的形式有很多種：原詞(僅限定位詞為專有名詞、專業術語和物質名詞)、同義詞/短語、近義詞/短語、上義詞、下義詞、反義詞的否定形式等。

所以考生決不能總想著找原詞，同時考生們應該在平時增加詞匯的積累，運用詞群記憶法來記憶單詞。