排名整理廣東東莞初中一對一輔導(dǎo)機構(gòu)排行

相關(guān)機構(gòu)

秦學(xué)教育

全學(xué)科覆蓋、教學(xué)環(huán)境好、1v1教學(xué)、認真負責(zé)

學(xué)員評價：他家的校區(qū)離我們家挺近的,去上課是非常的方便的,孩子在這里進行學(xué)習(xí)之 后取得了非常大的進步,很感謝這里的老師的有耐心的指導(dǎo)。

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勤思教育

全程貼心服務(wù)、針對性教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量好、應(yīng)答技巧專項訓(xùn)練

學(xué)員評價：中考之前給孩子報名了這家的課程學(xué)習(xí)的效果真的挺好的,課程是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況去 進行的量身定制,有針對性,孩子學(xué)習(xí)起來也沒有什么抵觸心理。

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成才教育

家長放心、機構(gòu)規(guī)模大、本地知名、大品牌

學(xué)員評價：中考之前給孩子報名了這家的課程學(xué)習(xí)的效果真的挺好的,課程是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況去 進行的量身定制,有針對性,孩子學(xué)習(xí)起來也沒有什么抵觸心理。

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學(xué)大教育

家長放心、家長推薦、本地知名、嚴選師資

學(xué)員評價：他家一對一的課程教學(xué)的效果是非常的不錯的, 孩子很喜歡去學(xué)習(xí),在進行學(xué)習(xí)之后順. 利的實現(xiàn)了從初中到高中的過渡,學(xué)習(xí)效果非常的不錯。

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龍文教育

學(xué)科同步補習(xí)、家長推薦、成立時間長、可選1對1/小班課

學(xué)員評價：孩子高考之前學(xué)習(xí)狀態(tài)一直都不是很好,在一對一報名了課程進行學(xué)習(xí),老師的授 課方式他是非常的喜歡的,有個很大的進步。

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京譽教育

*時間約課、值得信賴、面授集訓(xùn)、認真負責(zé)

學(xué)員評價：孩子上了高一之后成績是有所下滑的,我們幫他報了這家高中的一對一課程,學(xué)習(xí)之后的進 步還是挺大的

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博大教育

督導(dǎo)式教學(xué)、多種班型、高效輔導(dǎo)、應(yīng)答技巧專項訓(xùn)練

培訓(xùn)機構(gòu)口碑較好，授課教師經(jīng)驗豐富，課程設(shè)置比較全面，有專業(yè)的評估建議，能夠為學(xué)生量身定制教學(xué)計劃

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韋德教育

督導(dǎo)式教學(xué)、教學(xué)環(huán)境好、1v1教學(xué)、小班分層教學(xué)

秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式

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戴氏教育

個性化輔導(dǎo)、伴學(xué)服務(wù)、精選服務(wù)、應(yīng)答技巧專項訓(xùn)練

專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育機構(gòu)，旨在于特定時間、專屬團隊、鎖定方向、科學(xué)規(guī)劃、循環(huán)管理、提高學(xué)習(xí)效率、專注突破

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美博教育

因材施教、專職員工授課、高效輔導(dǎo)、認真負責(zé)

針對不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，制定出一套獨特的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由配備教學(xué)團隊加以實施執(zhí)行，致力于提供有質(zhì)量的個性化教育

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中考文科數(shù)學(xué)如何得高分，捷徑二：少抄寫多翻譯，文科數(shù)學(xué)的偉大之處在于，你可以用有效的總結(jié)來代替沒完沒了的練習(xí)，總結(jié)不是盲目照搬公式和概念，而是要用自己的語言和經(jīng)驗總結(jié)自己解決問題的技巧，這就是我所說的“翻譯”，事實上，在我初中的最后一年，我做總結(jié)的時間和做練習(xí)的時間一樣多，從總結(jié)中提煉出一本針對性很強的“翻譯”小冊子，最終成為我突破數(shù)學(xué)的法寶

初高中考前備考知識點

中考提分七大高效復(fù)習(xí)法

中考是初中生進一步提升的一次大的關(guān)卡。對于初三學(xué)子而言，中考時間臨近，掌握一些高效的復(fù)習(xí)方法是十分必要的。一、復(fù)習(xí)時要做到五到。即復(fù)習(xí)時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。二、要養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣。有關(guān)資料表明：一個人確實存在著在某一固定的時間內(nèi)，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象。三、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學(xué)生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。四、要及時復(fù)習(xí)。知識剛學(xué)過之后，遺忘特別快，經(jīng)過較長時間以后，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識，除了該堂課上學(xué)過的新知識，當(dāng)天課后還要及時再復(fù)習(xí)。五、復(fù)習(xí)時要做好四件事：(1)嘗試回憶，就是下課后*地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍;(2)看教科書，重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句;(3)整理筆記，先把上課時沒有記下來的部分補上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性;(4)看參考書，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。六、要適時做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

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