簡歷撰寫貼合目標，提前了解學校專業或導師風格，將自己的簡歷內容與之靠攏。投其所好是人類社會的“萬能法則”，但是不能為了靠近而顯得趨炎附勢，強拉因果詳略得當，簡歷最好不超過一頁紙，重在突出優勢，埋下提問伏筆，而非堆砌經歷。優勢 ≠ 講述故事，優勢 ＝ 能力。主次分明，也證明了你的邏輯思維好，讀研的必備素質。

鄭州精選口碑不錯的在職考研培訓機構哪個好

1.文都考研( 多年教學經驗)

2. 中公教育 (性價比高 )

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怎樣養成考研英語閱讀的好習慣

在考研學習的時候，很多同學都不知道如何學習英語閱讀題，在這里呢，我們專家為同學們帶來了，怎樣養成考研英語閱讀的好習慣的知識整理，希望你在學習考研英語的時候，好好利用我們帶來的整理。

考研英語閱讀習慣一：客觀定位，具體分析。

考研英語不同于四六級考試，在命題方式上存在很大區別，尤其是選項的設置。所以考生不能僅憑印象做題，需要具體問題具體分析，根據題干去定位才行。尤其對比較熟悉的題材或存在個人看法的問題，考生容易帶入自己的觀點看法，而忽略的文章作者的具體表述。所以我們必須找到定位句，進行仔細推敲，將原文的真正含義理解透徹，用原文要表達的意思對照四個選項，選出最切合原文句意的答案。如果對原文中心思想把握的不到位，跟著感覺走，想當然的選擇答案，就會被錯誤選項蒙蔽。

考研英語閱讀習慣二：識別結構，標記關鍵。

面對冗長的文章，很多人會被淹沒在茫茫的細節當中。在此，教研老師建議大家，分析真題的過程中一定不要忘記關鍵的一環，即：總結篇章結構，尋找文章主題句，及段落主題句。這些這些主題內容一般會出現在這些詞之后，如but,yet,although,however等;另一些詞如as a result,finally,in conclusion。

有些時候，文章的中心主旨比較隱含，不會放在每段的開頭較明顯的地方。所以我們通過閱讀，除了理解文章的字面意思外，更要對一些沒有被文字表達出來的信息，做出合乎邏輯的推斷。所以做題時要注意文章中的一些關鍵詞，這些關鍵詞在理解作者的態度和選擇答案方面有非常重要的作用。

考研英語閱讀習慣三：做完檢查，時時總結。

在做完全篇之后，一般會對全文主旨有一個總體的把握，很多題目出題時都和主題有所關聯，所以在最后重新檢查一遍題目是否符合主題內容非常關鍵。尤其是概括推理題，態度觀點題等，在做完后要根據全文和問題的答案，看是否有矛盾，是否符合邏輯。在平時的訓練中，要總結適合自己的方法，發現缺點及時糾正并在下次做題中避免發生類似錯誤。

在上面文章中，我已經為同學們帶來了，怎樣養成考研英語閱讀的好習慣整理。如果你想要輕松學習考研英語知識，就好好利用我們的總結吧。