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感統(tǒng)全稱(chēng)是感覺(jué)統(tǒng)合。感覺(jué),就是感覺(jué)器官。統(tǒng)合,意思是不同的訊息輸入大腦進(jìn)行整理與分析。那么,感覺(jué)統(tǒng)合就是將眼睛看到的(視覺(jué)),耳朵聽(tīng)到的(聽(tīng)覺(jué)),內(nèi)耳所感受到的(前庭覺(jué)),身體四肢運(yùn)動(dòng)到的(本體覺(jué)),皮膚所接觸到的(觸覺(jué))感覺(jué)統(tǒng)統(tǒng)輸入大腦,經(jīng)由大腦進(jìn)行整理分析后,做出適應(yīng)環(huán)境需求的反應(yīng),就叫感覺(jué)統(tǒng)合。
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1. 叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂
2. 優(yōu)佳加感統(tǒng)
3. 博愛(ài)教育
4. 大米小米
5. 雅恩教育
6. 秋文教育
7.競(jìng)思教育
8. 東方司樂(lè)
9. 金博智慧
10. 博瑞思教育
以上僅供參考,不同的機(jī)構(gòu)有各自的教學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。
【注意力訓(xùn)練】?jī)和f(shuō)話(huà)注意力不集中
注意力作為一種特殊的素質(zhì)和能力,對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)是可以培養(yǎng)的,這個(gè)培養(yǎng)的過(guò)程需要家長(zhǎng)和孩子一起努力。加強(qiáng)興趣性的培養(yǎng)。
興趣是注意力的源泉,學(xué)生產(chǎn)有了興趣后,就會(huì)不自覺(jué)地把自己投入進(jìn)去,就會(huì)忽略外在事物的影響,我們可以通過(guò)多種手段培養(yǎng)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的間接興趣,并努力把間接興趣轉(zhuǎn)化為對(duì)活動(dòng)的直接興趣,比如對(duì)于背誦內(nèi)容,可以通過(guò)變換方式的學(xué)習(xí)和記憶,這樣達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的注意力。環(huán)境對(duì)孩子的注意力有明顯的影響,如果孩子正在做某件事情,而我們?nèi)绻谝慌源舐暤卣f(shuō)話(huà)或者家長(zhǎng)看電視,做一些影響孩子注意力的事情,就會(huì)使孩子受到分心。
極易分散孩子注意,所以最好消除干擾,同時(shí)家長(zhǎng)要以身作則。課堂上應(yīng)減少聲音、色彩、活動(dòng)因素的影響,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)

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