家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復強調名次，勢必使孩子陷于自卑，而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發展都會受到妨礙，玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學”，而且學之不盡，孩子必然會產生厭煩心理,成功的教育是變“要我學”為“我要學”，即將外在動機轉化為內在動機，充分調動孩子的學習積極性,而不恰當的教育，則只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。

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