成績不理想，或者學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)計劃的孩子,可以上全日制,成績不好上全日制， 去全日制,提分挺快的,不過關(guān)鍵看自己是否努力。 重要的知識點整理一下 ,做題不一定要做難題,基礎(chǔ)是根本,每次考試不要著重在一個題目 上， 要放寬心態(tài),準備好筆記本和錯題集,錯題集用來記錄自己做錯的題,筆記本記錄一些容 易忽略 細節(jié)和重點。不要急,總之,要自信。

中考密訓(xùn)課教學(xué)流程（四輪復(fù)習(xí)）

一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識

1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點；2.夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識、技能、方法）；

二輪復(fù)習(xí)：專題強化

1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點；2.基礎(chǔ)強化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用；3.綜合提高-教學(xué)上強化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；

三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練

1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練中考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率；2.解題方法-部分中考考點的題型換湯不換藥，學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強化解題方法的講解；

四輪復(fù)習(xí)：應(yīng)試訓(xùn)練

1.模擬中考-全面講解中考各科目的答題模板，再對學(xué)生進行各科目真題的統(tǒng)一考核；2.保障考試-學(xué)大教育強化中考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；；

每周/月教學(xué)流程

每周教學(xué)流程[針對全日制]

1.每周六：每周周考，檢測學(xué)業(yè)情況，多維度把控學(xué)習(xí)進度；2.周考試卷分析及解決方案、實時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)；3.根據(jù)學(xué)生掌握情況，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進度、精細分層、個性化拓展;4.根據(jù)學(xué)生心理情緒，實時溝通疏導(dǎo)壓力，增加良好精神狀態(tài)；

學(xué)大全日制教學(xué)與管理理念

1.教學(xué)把關(guān)定期追蹤

學(xué)習(xí)狀態(tài)考試成績生活狀態(tài)周總結(jié)，全封閉管理專職班主任跟蹤陪伴教學(xué)，大考定位明確目標鎖定弱科弱項提分

2.經(jīng)驗師資多對一服務(wù)

畢業(yè)班帶班經(jīng)驗師資多輪教研任課教師、班主任、規(guī)劃師、心理師多對1服務(wù)

3.食宿學(xué)一體化手機零容忍

嚴控手機實現(xiàn)無手機式學(xué)習(xí)與生活，嚴控日常作息保障文體活動，生活+學(xué)業(yè)+服務(wù)三位一體家長無憂

4.學(xué)業(yè)強化管理強化復(fù)讀強化

管理強化:每人建立學(xué)習(xí)檔案及時跟蹤

復(fù)讀強化:早七晚十一日清周清月清

學(xué)業(yè)強化:早讀晚輔授課教師強化答疑

全程一站式服務(wù)體系

1.入學(xué)

摸底考試，了解學(xué)生基本情況

2.合理分班

結(jié)合學(xué)生能力分班，因材意教。

3.定制教學(xué)方案

根矩不同學(xué)生情況，定制專屬學(xué)習(xí)計劃

4.個人學(xué)情分析

清晰奮斗日標，報考方向，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

精細化學(xué)習(xí)

5.一站式服務(wù).

班主任全程跟蹤指導(dǎo)，提高學(xué)生自覺生。

6.文化課提分

全職教師，跟蹤式教學(xué)，專為學(xué)生提分服務(wù)。

7.全真模擬

考前針對件模擬練習(xí)，查漏補缺。

8.心理咨詢

調(diào)整學(xué)生心態(tài)，全力備考。

9.志愿填報

一對一咨詢志愿填報。

10.錄取

開啟你美好的大學(xué)生活。

很多家長都存在一一個誤區(qū)，就是認為中考只是埋頭苦學(xué)，但事實上，真正的中考包含了:文化課學(xué)習(xí)+學(xué)業(yè) 規(guī)劃+動力驅(qū)動+考前定位+心理輔導(dǎo)+志愿填報，所以中考是一個宏大的工程，只有制定詳細具體的升學(xué)方 案，只有踏實走好每一-步才能達到最終的錄取。

學(xué)大教育開設(shè)有小初高的全科課程，包含一對一輔導(dǎo)，一對多輔導(dǎo)，中中考復(fù)讀，中中考全日制，暑期輔導(dǎo)，家長們想了解更多可以直接撥打我們的在線電話

十大補習(xí)機構(gòu)優(yōu)勢所在

1.學(xué)大教育：

為學(xué)員接下來的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)空間,更好的幫助學(xué)員做好系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo),幫助學(xué)員更好的掌握相關(guān)知識,朝著一個更好的學(xué)習(xí)目標進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),措建優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)空間,這里就會是一個非常不錯的選擇,將學(xué)員接下來的學(xué)習(xí)提供合理教學(xué)內(nèi)容。

2.韋德教育：

這里的老師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)機構(gòu),會為學(xué)員接下來的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃與學(xué)習(xí)安排，更好的朝著一個更好的目標進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,這里將是-個非常不錯的平臺,這里的老師都將會為學(xué)員接下來的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)思路,更好的幫助學(xué)員獲得能力的進一步發(fā)展

3.學(xué)大教育：

作為個性化輔導(dǎo)教育的實踐者,教育致力于 幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。目前,我們已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。

4.京太教育：

老師是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)師資,可以更好地為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)員及時掃清學(xué)習(xí)中遇到的障礙,系統(tǒng)學(xué)習(xí)更加安心,更好地幫助學(xué)員進行能力的提升與發(fā)展。學(xué)員的學(xué)習(xí)可以得到更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排。為學(xué)員提供必要的教學(xué)指導(dǎo),更好的實現(xiàn)綜合能力的進一步發(fā)展,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.勵學(xué)教育：

一對一輔導(dǎo)為學(xué)員提供專業(yè)藝考文化課輔導(dǎo),這個時候為學(xué)員提供的也是一對一-的專業(yè)教學(xué)。并且根據(jù)學(xué)員所選擇的科目進行輔導(dǎo)，使學(xué)員能夠得到有針對性的提升學(xué)習(xí)。并且根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況對教學(xué)計劃進行及時的調(diào)整,讓學(xué)員感受到專業(yè)的學(xué)習(xí)。

6.戴氏教育：

根據(jù)學(xué)員的實際情況進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排,提供針對性教學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)員更好的掌握相關(guān)知識體系,為學(xué)員接下來的學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)的教學(xué)安排,更好的實現(xiàn)綜合能力的發(fā)展。這里的老師都會學(xué)員們比較關(guān)注的點,更好的創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃與學(xué)習(xí)安排,提供必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo),實現(xiàn)能力的發(fā)展。

7.騰大教育：

為學(xué)員搭建優(yōu)質(zhì)教學(xué)平臺,更好的幫助學(xué)員實現(xiàn)綜合能力的進一步發(fā)展。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,學(xué)員的學(xué)習(xí)也會朝著自己的學(xué)習(xí)目標進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這里的老師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)師資,為學(xué)員進一步的學(xué)習(xí)提供相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo),提供更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)安排。

8.銳思教育：

輔導(dǎo)在學(xué)員進行教學(xué)的時候更多的時候其實是讓學(xué)員能夠?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)知識的方式,也是讓學(xué)員學(xué)習(xí)解題的方式,而不是讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中不斷的進行非常育目的刷題,使學(xué)員在原本緊張的時間白白浪費掉，也沒有辦法進行更加全面的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了一-些不可逆的后果,畢竟是人生大事,所以還是需要慎重也不能浪費時間。

9.金博教育：

在給學(xué)員上課的時候還會根據(jù)學(xué)員的實際情況,定制專屬的輔導(dǎo)方案,有針對性和目的性的補習(xí)薄弱的學(xué)科或者進行薄弱的知識點的學(xué)習(xí)。同時在老師的選擇方面,可以有學(xué)員和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師。這樣也是為了方便老師和學(xué)員之間能夠相處的更加的融洽。

10.秦學(xué)教育：

在進行教學(xué)的過程中,老師將會對學(xué)員進行分類。針對不同的分類會有不同的教學(xué)方法。這些分類分別是基礎(chǔ)薄弱型、動力不足型、情緒波動型、學(xué)習(xí)無效型、缺少思路型等等。 根據(jù)不同的類型老師將 會進行不同的針對性教學(xué),這樣學(xué)員在學(xué)習(xí)的時候也能夠更加的方便,更加的有動力。

以上推薦的補習(xí)機構(gòu)都是經(jīng)過嚴選的輔導(dǎo)機構(gòu)，全國校區(qū)多，師資強，教學(xué)有保障，可以根據(jù)需求咨詢我們的老師。