贛州市輕度腦癱兒童干預中心榜首排名匯總

關于兒童語言發(fā)育遲緩，會隨著時間的推移而變得難以康復，如今這一語言障礙也在影響著我國兒童，而想要降低語言發(fā)育遲緩的發(fā)生概率，那么就需要家長能夠形成正確的認知，了解兒童語言發(fā)育遲緩的規(guī)律，才能真正改變語言發(fā)育遲緩對孩子的影響。下面小編給大家整理一下,贛州市輕度腦癱兒童干預中心榜首排名匯總

• (1).東方啟音自閉癥康復訓練機構
• (2).康語自閉癥兒童康復訓練中心
• (3).子曰教育康復訓練機構
• (4).陽光鹿童自閉癥兒童言語訓練中心
• (5).恩啟兒童言語康復訓練機構
• (6).昕悅飛揚兒童語言康復訓練機構
• (7).雅恩兒童語言發(fā)育遲緩康復
• (8).七色光言語康復訓練機構
• (9).心知語自閉癥康復訓練機構
• (10).小海龜兒童康復訓練中心

家長選什么機構，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設備的聾兒，那么首選就是聽力康復機構。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機構，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復機構。(僅供大家參考,)

語言康復訓練機構哪家實力比較好

部分孩子在該學會說話的年齡，仍然不會說話，或者是回答能力以及反應能力比較差，不能很好的表達自己的需求或者不會說連續(xù)的句子，語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩，造成這種情況的原因有很多，像聽力障礙、自閉癥、智力低下等，出現(xiàn)這種情況的時候家長一定要及時帶孩子到相關機構進行診斷，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，因此選擇專業(yè)的機構是非常有必要的，今天就來詳細介紹下自閉癥語言康復訓練機構實力比較好的一覽。

第一.東方啟音:成立于2007年，是國內早期致力于兒童自閉癥康復矯正機構，通過引進國際先進言語治療技術，在國際、國內專 家顧問團隊的指導下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

第二.康語:康語兒童語言中心,孩子說話不說話,清語言差,專業(yè)培訓,自閉癥訓練,感統(tǒng)失調引起的,專業(yè)教學,免費入學,免費測評,針對性教學訓練,智能指導,針對孩子不會說話,口齒不清,說話思路不清提供言語干預、社交干預等服務。

第三.子曰兒童發(fā)展中心:專業(yè)從事兒童語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥康復等的等特殊兒童的教育、成長，是當?shù)乇容^正規(guī)的的語言發(fā)育遲緩矯正機構與自閉癥康復訓練中心。深圳子曰兒童發(fā)展中心是成立于2018年，集合了眾多行業(yè)內資深的應用行為分析師、教育康復師、言語治療師等專家團隊力量，致力于為國內自閉癥、感統(tǒng)失調和語言發(fā)育遲緩兒童提供科學、專業(yè)的評估和康復訓練，幫助特需兒童家庭走出干預困境

第四.雅恩:健康是一家18年專業(yè)從事兒童全方位能力訓練的全國性連鎖機構。遵循全腦發(fā)展干預理念，致力于為0-15歲發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥譜系障礙、注意力缺失等各類兒童提供個性化干預支持，包括口肌發(fā)音、語言理解與表達、認知發(fā)展、感覺統(tǒng)合、注意力與執(zhí)行功能、社交與情緒管理、融合支持、學能提升等多項課程。

第五.七色光:旨在為廣泛性發(fā)育障礙（包括自閉癥、語言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調）以及多動癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預的專業(yè)的兒童康復機構。

第六.小海龜兒童康復訓練中心：小海龜兒童心理康復中心是一所專門從事自閉癥、孤獨癥、多動癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調等特殊兒童的干預、矯正、康復訓練機構,小海龜中心可以為孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、言語語言發(fā)育障礙、注意缺陷多動障礙(ADHD)、感覺統(tǒng)合失調、智力發(fā)育障礙、情緒行為障礙等的兒童提供評估咨詢、訓練咨詢和家長培訓一體化服務。中心設有評估咨詢室、言語語言訓練訓練室、注意力訓練咨詢室、行為分析訓練咨詢室、游戲訓練咨詢室、感覺統(tǒng)合訓練咨詢室等。

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語言康復訓練小知識：

1. 東方啟音為大家提供的相關小知識：自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童教育措施，缺乏交往能力是自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童的最大障礙，應積極為孩子創(chuàng)造交往空間自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩的孩子喜歡躲在角落里，不愿與人交往，或缺乏交往的技巧家長應創(chuàng)設一切機會，放手讓孩子去接觸身邊可以接觸的人，開闊視野，豐富經驗節(jié)假日多帶孩子去公園玩耍或者參加同齡孩子的聚會如有條件的家庭還可在家中養(yǎng)些小動物，讓孩子在養(yǎng)育動物的過程中，減輕交往的恐懼，提高交往能力。

2. 東方啟音為大家提供的相關小知識：自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童教育措施，父母、長輩以及家園間的教育方法不一致是自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩的催化劑，內外統(tǒng)一教育觀念很重要教育方法不一致的表現(xiàn)有：祖輩溺愛，認為孩子膽小、內向是個性的表現(xiàn)，長大了自然會好;父母嚴格，采取一切手段干預孩子的行為這樣做不僅使問題得不到解決，還會使之更加嚴重此時，家長要做的是多角度地觀察孩子，與同齡孩子做相應的比較，客觀地評價孩子，找到差異，反思自己的教養(yǎng)方法多向孩子的老師了解相關情況，聽聽老師的建議。

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