蘇州市幼兒語言康復訓練中心十大詳情預覽

孩子始終是家庭中備受關注的主題，作為父母，他們迫不及待地想給他世界上最好的東西。 孩子的健康也是父母關注的焦點。如果你發現你的孩子有點異常，如果你懷疑你的孩子有自閉癥、語言發育遲緩、語言障礙的傾向，你該怎么辦呢？下面小編給大家整理一下,蘇州市幼兒語言康復訓練中心十大詳情預覽

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家長選什么機構，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設備的聾兒，那么首選就是聽力康復機構。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機構，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復機構。(僅供大家參考,)

東方啟音

東方啟音自閉癥兒童康復訓練機構的課程優勢:

1、精準化評估與個性化訓練:應用“線上+線下”評估融合模式,全面分析孩子的發展現狀與能力水平,直擊孩子發 展痛點，確認更完善的解決問題的目標及周期，制定個別化訓練方案。

2、差異化指導與針對性監督:基于個別化訓練方案的目標,治療師每次課后填寫《訓練報告》并反饋給家長,并安排 家庭作業及指導建議，督導定期跟課指導,給予建議與確定下階段目標，全面定位、跟蹤、指導教學，實現“評估+訓練+家庭 鞏固”三部曲的教學理念。

3、持續性鞏固:學員專屬親子護照及家庭聯絡本,實時跟蹤記錄課程,讓家長緊跟孩子成長節奏，利用“家庭版教具” 完成家庭作業,通過家校融合實現雙倍教學效果。

4、動態教學打穩地基,靜態教學激發潛能:通過“一次動態+一次靜態”的課堂設計,連續激發孩子大腦突觸連 接，確保連接效果。

語言康復訓練小知識：

1. 東方啟音為大家提供的相關小知識：對自閉癥、語言障礙、語言發育遲緩兒童教育方法，父母、長輩以及家園間的教育方法不一致是自閉癥、語言障礙、語言發育遲緩的催化劑，內外統一教育觀念很重要教育方法不一致的表現有：祖輩溺愛，認為孩子膽小、內向是個性的表現，長大了自然會好;父母嚴格，采取一切手段干預孩子的行為這樣做不僅使問題得不到解決，還會使之更加嚴重此時，家長要做的是多角度地觀察孩子，與同齡孩子做相應的比較，客觀地評價孩子，找到差異，反思自己的教養方法多向孩子的老師了解相關情況，聽聽老師的建議。

2. 東方啟音為大家提供的相關小知識：對自閉癥、語言障礙、語言發育遲緩兒童教育方法，自卑是自閉癥、語言障礙、語言發育遲緩兒童的強力殺手，家長要幫助孩子建立自信品質自閉癥、語言障礙、語言發育遲緩的孩子往往會覺得自己在很多方面不如別人，因此一個表揚、鼓勵對于一個自閉癥、語言障礙、語言發育遲緩兒童來說，意義非常大成功體驗對自閉兒童并非一件很容易的事，因此，家長要降低標準，為他創設成功的機會，努力去挖掘、放大他的優點，如：孩子自己吃飯時，哪怕吃得滿地都是飯粒，也要肯定地說：“你會自己吃飯了，好厲害!”只要是行為意義積極的，都及時給予口頭肯定、鼓勵。

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