【課程內容】：為藝考生定制專屬文化課輔導方案

1、補基礎：對于藝考生而言，關鍵的是抓住80%的基礎分數。

2、提技巧：提升文化課考試經驗和答題技巧，可以更好地幫助藝考生發揮到理想狀態。

3、抓重點：高考各個知識點分值不同，需要根據考生個人學習情況抓重點，甚至有選擇地進行取舍。

4、練試題：反復練習歷年高考知識點，總結側重點所在，幫助考生提前進入狀態，有效備考。

【教學管理】：

1、階段性考試：階段性考試，周考、月考、每日專題訓練、分模塊知識點考試，讓學生及家長準確掌握學習進步情況。

2、學生檔案：建立學生進步檔案，班主任全天服務并在相應的群里發送實時學生學習情況。

3、心理疏導課：一個階段，兩個月一次心理疏導課；第二個階段，每個月一次心理疏導課；第三個階段，每兩周―次心理疏導課。

4、拓展訓練：每兩個月組織一次拓展訓練，目的是使學生釋放壓力，同時鍛煉孩子的意志力。

5、管理模式：全封閉式管理，吃住學一體化，漫泡式教學，老師24小時陪同督學。

新東方藝考配套優勢

01班主任

監管學員一切學習情況，管控班級學員早中晚自習紀律，早自習抽背，晚自習檢查批改作業;統一組織家長會及班主任課老師學員情況交流會，將學員情況反饋至家長群

02任課老師

負責學員教學，均具有多年高三帶班經驗，善于把握高考命題趨勢和高考考點，帶領孩子有效學習，全程為高三學子保駕護航

03心理輔導師

在孩子高考復習期間，定期提供心理輔導，對班級學員的心理狀況進行定向的收集及反饋，給到壓力過大的孩子心理疏通，傳播班級正能量;定期舉行心理輔導講座

04宿管

保證學生日常安全、人員簽到，對學生的作息進行嚴格要求，保證良好舒適的宿舍環境，對住宿期間的緊急情況進行及時處理

豐富的教學特色搶先看

01提高監管力度

一個老師面對4-7名學生，能夠隨時監督孩子學習，哪項學習任務不完成老師都可以把控，這樣使不想學習的學生沒有空子可鉆，作業也都能完成了。

02變“要我學”為“我要學”

小組課都是能力程度差不多、課程進度匹配的孩子，更容易形成競爭氛圍，共同進步，課堂氛圍好，親密性高，教學可控性強，這樣不學習的學生就得跟著學，而且進步很快。

03提高學習效率，優化學習方法

在新課程中，增加了許多做一做、想一想、議一議，這些內容如果單獨一個人做要浪費很多時間，進行小組討論能節省時間，學生興趣也比較濃，在合作的過程中讓學生領悟方法，形成良好的學習習慣。

新東方藝考文化課一對一輔導班，針對基礎薄弱、落課時間長、復習時間短、需要合理安排復習的高三藝考生，新東方老師為學生制定一對一專屬學習方案，直擊知識薄弱環節，真正實施個性化一對一教學模式，幫助孩子提高學習效率。

為了不影響您的試課體驗，可先撥打老師電話提前預約課程！