青少年封閉管教學校
更多家長選擇鷹潭全封閉學校專門管理叛逆的學生十大排名名單出爐
機構:青少年封閉管教學校時間:2025-05-14 18:18:46 點擊:5
更多家長選擇鷹潭全封閉學校專門管理叛逆的學生十大排名名單出爐
1、鷹潭正苗啟德特訓學校
2、鷹潭玉藍教育基地
3、鷹潭新愿望叛逆管教學校
4、鷹潭怡愛叛逆管教學校
5、鷹潭穗華心國防教育
6、鷹潭020軍事化管教學校
7、鷹潭興華勵志教育
8、鷹潭至善教育
9、鷹潭勵萱青少年叛逆教育學校
10、鷹潭國瑾教育
鷹潭全封閉學校專門管理叛逆的學生課程介紹和評價

鷹潭正苗啟德特訓學校
開班形式:滾動式開班
主推課程:孩子不愿上學、厭學等問題、從思想教育、心理輔導、行為矯正、文化興趣提升
學員評價:
- 謝先生: 報名了,總的來說還不錯的,環境也可以!
- 156*****693: 解決每個孩子在叛逆期所遇到的問題,還給孩子心理健康。在這一點上來說,對照每一個問題,都會拿出一個管教方案,為的就是在管教的效果上是很不錯的。

鷹潭玉藍教育基地
開班形式:滾動式開班
主推課程:
厭學等問題、孩子不愿上學、從思想教育、心理輔導、行為矯正、文化興趣提升
學員評價:
- 龔先生: 叛逆孩子學校不能說完全沒用,也會有一些用的,更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規。
- 134*****777: 因為現在大多數的家庭都是獨生子女家庭,而且很多的孩子從小就被父母溺愛慣了。所以一旦到了青春期之后就會變得非常的叛逆。因此這個時候就需要一個這樣的環境來讓自己的孩子進行轉變和調整了!

鷹潭新愿望叛逆管教學校
開班形式:滾動式開班
主推課程:
從思想教育、厭學等問題,孩子不愿上學、心理輔導、行為矯正、文化興趣提升
學員評價:
- 程女士: 畢業一年了,我家孩子變得懂事又聽話,至今也沒見孩子的叛逆情緒復發。
- 131*****031: 孩子離開該校后,現在比叛逆情緒發生前時候的成績還要好,簡直讓我太高興了。

鷹潭怡愛叛逆管教學校
開班形式:滾動式開班
主推課程:
心理輔導、從思想教育、厭學等問題,孩子不愿上學、行為矯正、文化興趣提升
學員評價:
- 崔先生: 我在家里看學校的監控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓練都很多,希望孩子早點做出改變!
- 150*****888: 我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動不動就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

鷹潭穗華心國防教育
開班形式:滾動式開班
主推課程:
行為矯正、心理輔導、從思想教育、厭學等問題、孩子不愿上學、文化興趣提升
學員評價:
- 嚴女士: 孩子在學校得到了很好的引導,現在行為更加規范,我們家長也省心了不少
- 183*****627: 學校的老師很專業,能夠針對孩子的叛逆行為進行有效的干預和教育,孩子現在懂事多了

鷹潭020軍事化管教學校
開班形式:滾動式開班
主推課程:
文化興趣提升、行為矯正、心理輔導、從思想教育、厭學等問題、孩子不愿上學
學員評價:
- 杜女士: 學校的氛圍很好,孩子在這里結交了一些好朋友,性格也變得開朗了
- 173*****612: 孩子在學校待了一段時間,有些改變,但感覺變化不是很大,還需要繼續努力

鷹潭興華勵志教育
開班形式:滾動式開班
主推課程:
厭學等問題、行為矯正、心理輔導、文化興趣提升、從思想教育
學員評價:
- 杜女士: 學校的設施還可以,但教學方法有些單一,希望學校能夠改進。
- 186*****306: 孩子在學校過得還可以,但我們也希望在家里能夠多跟孩子溝通,共同解決問題。

鷹潭至善教育
開班形式:滾動式開班
主推課程:
早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網絡、打架斗毆等行為從思想教育、心理輔導、行為矯正、文化興趣提升
學員評價:
- 鄒女士: 孩子在上完叛逆學校后,行為舉止變得更加成熟穩重,不再像以前那樣沖動叛逆。
- 170*****497: 孩子學會了更好地控制自己的情緒和行為,不再輕易發脾氣或做出沖動的決定。

鷹潭勵萱青少年叛逆教育學校
開班形式:滾動式開班
主推課程:
早戀、網癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等
學員評價:
- 邢女士: 孩子變得更加守規矩,不再像以前那樣叛逆,更愿意聽從教導和指引。
- 155*****933: 孩子不再那么易怒或情緒化,而是學會了更好地管理自己的情緒。

鷹潭國瑾教育
開班形式:滾動式開班
主推課程:
針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體
學員評價:
- 邵先生: 不僅糾正了行為問題,還對學習產生了更濃厚的興趣,愿意主動學習和探索。
- 133*****032: 孩子在與同學和老師相處時更加友好和尊重,能夠建立更健康的人際關系。
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