北京豐臺(tái)區(qū)播音主持藝考培訓(xùn)班專業(yè)靠譜的
一、北京寰亞藝考機(jī)構(gòu)介紹
寰亞藝考 教學(xué)原則
TEACHING PRINCIPLES
1.直觀性原則
直觀性原則是指在教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗(yàn)，通過各種形式的感知，豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生獲得生動(dòng)的表象，從而比較全面、深刻地掌握知識(shí)。
直觀手段種類繁多，一般分為三大類：實(shí)物直觀、模象直觀、語言直觀。
2 .啟發(fā)性原則
教學(xué)的啟發(fā)性原則是根據(jù)教學(xué)過程中教師教的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)的主體性相統(tǒng)一的規(guī)律提出來的。
教學(xué)活動(dòng)要靠教師的啟發(fā)誘導(dǎo)，使學(xué)生處于積極的狀態(tài)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
因此，教學(xué)中教師要把學(xué)生置于主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)他們*思考、主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識(shí)和技能，發(fā)展自己的能力。
同時(shí)，教師要善于建立*、平等的師生關(guān)系和生生關(guān)系，創(chuàng)造*和諧的教學(xué)氣氛。
3.鞏固性原則
鞏固性原則是指教師在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和基本技能，長久地保持在記憶中，在需要的時(shí)候，能夠準(zhǔn)確無誤地呈現(xiàn)出來。
4.循序漸進(jìn)原則
教學(xué)要按照學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的邏輯順序和學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生智力和認(rèn)知能力的發(fā)展。
學(xué)生的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是一個(gè)由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的向前發(fā)展過程。
循序漸進(jìn)原則反映了科學(xué)知識(shí)本身的特點(diǎn)和學(xué)生智力發(fā)展的規(guī)律。
堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，就應(yīng)當(dāng)按照學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué)，注意各學(xué)科之間的聯(lián)系，按照學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的順序進(jìn)行教學(xué)，由淺入深、由簡到繁。
5.因材施教原則
中學(xué)生個(gè)體之間往往存在著知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、智力水平以及思維方式的差異，因此教師的教學(xué)要處理好統(tǒng)一要求與因材施教的關(guān)系。
教學(xué)既要面向全體學(xué)生，提出統(tǒng)一的學(xué)習(xí)要求，促進(jìn)他們諸方面全面發(fā)展，又要針對學(xué)生的個(gè)別差異，采取多種不同的教學(xué)措施，使學(xué)生的才能和個(gè)性得到健康發(fā)展。
貫徹這一原則，教師首先通過測評(píng)了解學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和能力水平，然后堅(jiān)持集體教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。
6.理論聯(lián)系實(shí)際原則
理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教學(xué)中要把書本知識(shí)與實(shí)際知識(shí)結(jié)合起來，讓學(xué)生從理論與實(shí)際的聯(lián)系中去理解知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析和解決問題。
教學(xué)中要聯(lián)系社會(huì)生活的實(shí)際、聯(lián)系學(xué)生自身發(fā)展的實(shí)際。
只有讓學(xué)生把知識(shí)的講授與生動(dòng)的實(shí)踐相結(jié)合，把學(xué)習(xí)知識(shí)與運(yùn)用知識(shí)相結(jié)合，才能解決好教學(xué)中的間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)、理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)、動(dòng)腦與動(dòng)手的關(guān)系。
一方面，教師要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。另一方面，教學(xué)要聯(lián)系實(shí)際，教師要引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，進(jìn)而發(fā)展學(xué)生的技能、技巧，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
7.科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則
又稱科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則，是指既要把現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能傳授給學(xué)生，同時(shí)要結(jié)合知識(shí)、技能中內(nèi)在因素，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)教育。
8.量力性原則
量力性原則又叫可接受性原則，是指教學(xué)活動(dòng)要適合學(xué)生的發(fā)展水平。這一原則是為了防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于學(xué)生實(shí)際程度而提出的。
二、北京豐臺(tái)區(qū)播音主持藝考培訓(xùn)班專業(yè)靠譜的
1、北京寰亞藝考-專業(yè)藝考培訓(xùn)學(xué)校
2、 龍騰教育
3、 啟航藝考教育
4、 中藝藝考
5、 中影人藝考
6、 核桃印象藝考
7、 北影藝考
8、天下文化藝考
9、 華之聲藝考
10、 藝鳴藝考教育
以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，僅供參考！
三、藝考問題相關(guān)介紹解答
表演干貨！表演藝考十大得分技巧
表演專業(yè)一直倍受考生青睞，
每年報(bào)考人類只增不減。
那么在報(bào)考的同時(shí)，
要怎么才能得到高分？得到考官的青睞呢？
一、藝考表演時(shí)要一鳴驚人
一般像北影、中戲、上戲這樣的藝術(shù)院校招生的人數(shù)是十分有限的，要想考取這些院校，就要在專業(yè)課上非常突出。因此考生一定要提前、充分、認(rèn)真地準(zhǔn)備考試，最好在報(bào)考之前參加系統(tǒng)培訓(xùn)，通過表演藝考培訓(xùn)激發(fā)自己的潛能。只有這樣，你才能在表演考試時(shí)脫穎而出，達(dá)到一鳴驚人的效果。
二、充分利用考試的10分鐘
藝考表演時(shí)大概只有10分鐘左右的時(shí)間，藝考生一定要好好把握。表演專業(yè)的考試在于平時(shí)的積累，要想在考試中取得好成績，就要廣大考生做長期而充分的準(zhǔn)備，這樣你才能擁有十足的把握。
三、考官期待有個(gè)性的考生
演員應(yīng)該走個(gè)性化的道路，沒有個(gè)性的演員生涯是不能長久的。藝考的考官在招生時(shí)，會(huì)特別注意一些個(gè)性鮮明的考生。外表美是一方面，但演員的內(nèi)在氣質(zhì)和性格的塑造力是考官更看重的。真實(shí)、自然的表現(xiàn)最好。
四、考試時(shí)要突出考生的專業(yè)素質(zhì)
藝考表演考試中有朗誦的環(huán)節(jié)，考生一定要選擇適合自己的材料，這樣才能突出自己的專業(yè)素質(zhì)。如果你是一個(gè)幽默的人，可以將表演命題引向戲劇;如果你充滿激情，對悲劇感受很深，可以將表演命題引向悲劇;如果你對生活思考有深度，可以將表演命題引向社會(huì)主體。
五、將現(xiàn)實(shí)生活融入考試中
藝考表演的考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的生活經(jīng)歷，把對現(xiàn)實(shí)生活的觀察融入到考試時(shí)的表演中。近幾年的表演考試都是即興表演，考官在考試時(shí)會(huì)出各種各樣的題目，但都離不開生活。考生只要牢牢按照生活的邏輯去表演，從源頭上明白應(yīng)該怎么做，就不會(huì)出錯(cuò)。
六、突出自我的優(yōu)勢
表演專業(yè)的考試考的是考生是否具備做演員的素質(zhì)與條件，考試的關(guān)鍵是考生在考場上能表達(dá)自己的優(yōu)勢。所以考生在考試之前，要清楚自己的特點(diǎn)、優(yōu)勢是什么，重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢，充分的揚(yáng)長避短，變?nèi)鮿轂樘攸c(diǎn)。
七、真真實(shí)實(shí)地投入表演中
“真”是考場制勝的秘密武器，需要真實(shí)的投入到表演中去，在表演時(shí)要真聽、真看、真感受，真的生活在規(guī)定的情境中。考場上考官第一就是看你的表演是否真實(shí)，最反感的就是虛假的表演。
八、時(shí)刻保持頭腦敏捷
表演考試時(shí)要時(shí)刻保持頭腦的清晰和敏捷，適應(yīng)考場上各種各樣的變化。表演考試時(shí)要學(xué)會(huì)如何救場，當(dāng)你的搭檔出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，考生千萬不能出戲，要鎮(zhèn)定自若地繼續(xù)自己的表演。
九、集體命題小品考的是個(gè)人素質(zhì)
為了節(jié)約時(shí)間，表演命題經(jīng)常是集體命題?？忌獙W(xué)會(huì)融入集體，集體表演好會(huì)影響個(gè)人，但要盡量發(fā)揮出自己的才能?？紙錾峡脊龠€是注重每個(gè)人的表演，給每個(gè)人打分，并不是給集體打分。集體表演時(shí)不要因?yàn)閷κ植缓玫谋憩F(xiàn)而影響你的發(fā)揮，要讓自己真誠的表演去影響對手
十、反對“平庸”，杜絕“水貨”
表演專業(yè)是為了選好的苗子，因此考場上要反對“平庸”，杜絕“水貨”。每年都有很多考生因?yàn)橄胂笃接埂⒗斫馄接埂⒈憩F(xiàn)平庸而落選?？忌诳紙錾弦ㄟ^對規(guī)定情境的強(qiáng)化，使表演擺脫“平庸”，從而引起考官對你的關(guān)注和欣賞。
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請保持電話暢通
