哪些初三學(xué)生適合復(fù)讀? 一、有的初三學(xué)生是因?yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，雖然挺用功，但成績一 直起色不大，可 以選擇復(fù)讀; 二、有的初三學(xué)生是原畢業(yè)學(xué)校管理相對薄弱，并缺乏名師指點(diǎn)，結(jié)果中考不理想; 三、有的學(xué)生覺醒比較晚，初一初二基本沒怎么學(xué)習(xí)，到了初三甚至是初三下學(xué)期才開始用 功，成績也不斷上升，但最終因時間不夠，結(jié)果中考不理想可以選擇復(fù)讀; 四、有的學(xué)生因志愿填報不合理最終沒有被理想高中錄取，也不愿意就讀職中。

還在為這些問題煩惱嗎？

01中考復(fù)讀的報名流程是什么？復(fù)讀生在中考中是否會有劣勢？

02中考復(fù)讀一年要花費(fèi)多少錢？中考復(fù)讀期間如何處理學(xué)籍問題？

03復(fù)讀生在中考志愿填報時是否有限制？如何應(yīng)對壓力和焦慮？

04中考復(fù)讀生的家長應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？如何合理安排作息時間？

360度教務(wù)管理模式

01、全程督導(dǎo)查漏補(bǔ)缺

班主任全程督導(dǎo)教學(xué)過程關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)吸收，掌控學(xué)生知識薄弱點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺、及時復(fù)盤，讓學(xué)員真正意義聽得懂，學(xué)得會做得對。

02、教學(xué)服務(wù)可視化

教學(xué)錄像實(shí)時監(jiān)控，每日教研老師定時反饋學(xué)員課堂表現(xiàn);家校全天候把控學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。

03、時間清單式管理學(xué)習(xí)效果實(shí)時反饋

周一至周五白天上課，晚間自習(xí)，自習(xí)時間為日日清時間;周六日根據(jù)實(shí)際情況為周測，月測時間；;每天實(shí)行“日日清“，每周實(shí)行“周周清”、階段實(shí)行統(tǒng)一測試，不斷反饋過程中的問題及效果。

04、360家校溝通多緯聚焦能提升

班主任每周三、學(xué)員課堂情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)習(xí)效果、作業(yè)反饋發(fā)送家長。同時間內(nèi)，授課教師獲悉針對每個學(xué)生更加詳實(shí)的教學(xué)反饋后，進(jìn)一步因材施教，助力每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。班主任每周家?；卦L，將本周學(xué)生學(xué)習(xí)效果、成績狀況提升方向，與家長及教師深入溝通。確保階段性知識點(diǎn)融會貫通，觸類旁通穩(wěn)固提分。月度家長會每月定時召開，反饋月內(nèi)學(xué)習(xí)單元模塊成績及后續(xù)斧提升空間，提升方式。長與教師，班主任進(jìn)行面談，詳盡溝通。

05、三位一體“營”戰(zhàn)中考

中考心理疏導(dǎo)、思維品質(zhì)集訓(xùn)營、動力營三位一體，全方位系統(tǒng)提升備考能力，中考心理疏導(dǎo)，采用集訓(xùn)與個體溝通兩種方式進(jìn)行，解決考前緊張、信心缺失、態(tài)度散漫、自卑自閉、放任自流、厭學(xué)懼考等初三常見學(xué)生心理特點(diǎn)及外在表征，打造積極健康的備考狀態(tài);思維品質(zhì)集訓(xùn)，集結(jié)高效記憶、思維導(dǎo)圖專家，讓學(xué)習(xí)更高效。動力營課養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)動能。

06、軍事化生活管控

宿舍6-8人間，含*衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器，專職宿管老師全天候維持宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、作息；無論學(xué)習(xí)或休息場所，禁止使用電子產(chǎn)品。每晚22:30準(zhǔn)時就寢。宿管及班主任24H軍事化全面管控學(xué)員在校生活。

中考復(fù)讀課程

課程詳情定制課程，包括查漏補(bǔ)缺、語文寫作、定向突破、應(yīng)試技巧演練、中考老師串講等，提供專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)；專業(yè)中考老師為學(xué)生提供一對一重點(diǎn)難點(diǎn)知識分析，每周周六進(jìn)行測試，實(shí)時跟進(jìn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；老師調(diào)整教學(xué)方案和上課班級，同時為初三的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)課程，及時調(diào)整、改善學(xué)生情緒和狀態(tài)。

適合學(xué)員省內(nèi)初三學(xué)生；有較強(qiáng)學(xué)習(xí)愿望，能適應(yīng)智考教育精細(xì)化管理，效率高的課堂教學(xué)、寄宿制管理模式；所有學(xué)生均須參加我校組織的面試和入學(xué)測試，合格后方可報名。課程班型多樣化，有全年、半年、季度、月；采用線下面授教學(xué)，小班課程（10人-15人），專業(yè)老師全日制24小時陪同督學(xué)，周末8-10小時。

中考復(fù)讀適合什么人？

考場上發(fā)揮失常，考場上發(fā)揮失常的原因有很多，比如進(jìn)了考場突然很緊張或者身體不適，導(dǎo)致后面很多題目沒有做完。

學(xué)習(xí)成績不差，但考前復(fù)習(xí)做得不好有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)成績也不差，但是在中考前太過放松自己，以至于很多知識點(diǎn)都沒有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致成績也不是很理想。

無法進(jìn)入重點(diǎn)高中，有些同學(xué)的成績可以進(jìn)入普通高中，但離重點(diǎn)高中還有一定的差距。

進(jìn)入高中只有幾分之差，有的同學(xué)平時成績不好不壞，忽上忽下，在成績公布之后，離進(jìn)入高中只有幾分之差。面對這種情況，很多學(xué)生都是心中有所不，也會選擇復(fù)年。

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