國內的藝術院校數(shù)量有限，難以容納數(shù)量日增的藝考生，想通過藝術考試進入國內藝術院校變得越來越難,有鑒于此，不少藝術愛好者將目光轉向國外，國外的藝術考試，雖有層層面試和選拔，但絕大多數(shù)是以興趣出發(fā)，更重視學生的藝術創(chuàng)造力和學習熱情，并且藝術名校數(shù)量多，競爭相對較小。

1、ACG國際藝術教育

2、美行思遠

3、 維歐國際教育

4、 零創(chuàng)藝術留學

5、 AF國際藝術教育

6、 Rosso藝術留學

7、 青竹學園國際藝術教育

8、 SKD國際藝術教育

9、 LAC國際藝術留學

10、 斯芬克國際教育

以上這些機構排名不分先后，僅供參考！ 2015年中國留學人員總數(shù)為52.37萬人，其中藝術與應用藝術類專業(yè)學生占比5.66%，據(jù)預測這一數(shù)字仍在增長，作為小眾學科，這一數(shù)字頗為驚人，就國內的人才現(xiàn)狀來看，我國的藝術類專業(yè)人才仍相對緊俏，且其薪資水平相對其他專業(yè)人才要高，受到學生和家長的追捧，值得一提的是，藝術專業(yè)的學習和深造所耗費的經(jīng)濟成本向來都不低，可以說是所有專業(yè)中花費比較高的門類之一。

機構簡介

1、不僅沿襲了國外藝術教育的傳統(tǒng)模式，更與國外各藝術院校開設的專業(yè)同步接軌，確保每一個學員真正做到專業(yè)對口，所考即所學。

2、專注于建筑、設計、藝術領域的教育資源開拓與連接，關注設計師成長與生涯發(fā)展，致力于搭建國際頂尖的設計教育、學術交流、設計實踐平臺，為超過200萬設計師、設計學生、學者提供咨詢、信息分享。

3、成立以來，共聯(lián)合來自于英國、美國、歐洲、澳洲、香港、新加坡等全球頂級設計院校教授、學者、博士、碩士，目前已發(fā)展成國內頂尖的新銳設計團隊、國際教育品牌，并與國內外諸多頂級學校建立了聯(lián)系與合作。

機構優(yōu)勢

1、導師們根據(jù)學員情況定制學習規(guī)劃，輔導學員進行作品集制作，這些作品集將成為海外的招生官和教授錄取學生的重要依據(jù)。擁有成熟的互聯(lián)網(wǎng)運營經(jīng)驗，目前已經(jīng)完成線上線下一體化的教育樞紐——美行思遠云平臺MAXONLINE的搭建。

2、將充分發(fā)揮線上與線下各自特色，取長補短，讓三四線城市的學生有機會直接享受到一二線城市乃至全世界的優(yōu)質的教育資源。以學員為中心，線下場景與線上場景的多維融合，并將數(shù)據(jù)打通，來打造標準化的流程和個性化的服務。

3、實現(xiàn)了全場景在線化，隨時隨地學習，從培訓到升學一站式的全流程服務。用戶可以根據(jù)學習需求找課程、找老師、找學校，進行流暢的產品和服務體驗。藝術教育機構的短平快模式，在師資、課程等方面更加靈活，突破傳統(tǒng)教育模式在教學方法和資源上的局限，在人才培養(yǎng)上更有針對性和目標性，更好地匹配未來社會發(fā)展在綜合發(fā)展領域所需的人才。

相關知識

1、 由于專業(yè)學習的差異性，美術生源一向多于音樂生源，美術學習對于入門的年齡沒有限制，只要有興趣，隨時可以開始，一些國內藝考集訓班甚至打出口號，一年培養(yǎng)零基礎學生考上專業(yè)美術學院，市場上同類型的培訓班不勝枚舉，通過參加考前培訓班考上美術學院的學生數(shù)不勝數(shù)，而音樂學習講究“臺上一分鐘，臺下十年功”。

2、 音樂學習無一不是從小開始，人們須付出長達數(shù)年或者數(shù)十年的努力，才能達到一定的水準，樂器學習一般自幼開始，因為在樂器學習中，手指肌肉機能的鍛煉是有年齡要求的，一旦年歲漸長，超出學習樂器的最佳時間段，則事倍功半，無法達到良好效果，雖然部分樂器學習可以半路出家，一些培訓機構甚至打出“三個月學會某種樂器，流暢彈奏知名曲目”等奪人眼球的標語，但這種方式很難達到高層次的演奏水平，更遠達不到技藝精湛的地步。

3、 樂器的學習要靠時間堆積，三日不彈、手生荊棘，音樂的圓滿表演非一朝一夕可以完成，這個過程中需要學生付出無數(shù)的汗水和努力，冬練三九、夏練三伏是音樂學生練習的常態(tài)，姑且不論學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)意性，單單就技藝的培養(yǎng)而言，自幼學習、長期堅持、有始有終是音樂學生的必備要素。