青少兒注意力訓(xùn)練是一個(gè)專門針對(duì)青少年和兒童設(shè)計(jì)的，旨在提高他們注意力集中能力的訓(xùn)練課程。青少兒時(shí)期是注意力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，良好的注意力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)發(fā)展都至關(guān)重要。通過(guò)專業(yè)的注意力培訓(xùn)，可以幫助孩子提高注意力集中能力，改善學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升自我控制能力，從而在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的表現(xiàn)。

一對(duì)一注意力訓(xùn)練課程

一孩子一老師一教室：*的教室隔離外界干擾，保證孩子能夠靜心訓(xùn)練

實(shí)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方式：細(xì)致觀察孩子課堂表現(xiàn)，實(shí)時(shí)調(diào)整，保證訓(xùn)練

一對(duì)一家長(zhǎng)溝通：1對(duì)1家庭教育指導(dǎo)，家長(zhǎng)也能成為孩子成長(zhǎng)路上的專業(yè)導(dǎo)師

自己填寫(xiě)專屬檔案：專屬檔案完整記錄孩子訓(xùn)練進(jìn)程和進(jìn)步點(diǎn)，讓孩子的每一個(gè)提升都看得見(jiàn)

【訓(xùn)練對(duì)象】：

自控力差：孩子可能表現(xiàn)出小動(dòng)作多，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持安靜或?qū)Ｗ⒂谀稠?xiàng)任務(wù)。

上課效率低：在課堂上容易走神，無(wú)法跟上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

記憶力差：對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)容易遺忘，或者在閱讀時(shí)跳行漏字，計(jì)算時(shí)易出錯(cuò)。

學(xué)習(xí)困難：由于注意力分散，孩子可能在學(xué)習(xí)上遇到較大困難，無(wú)法達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

孩子

【課程目標(biāo)】：

幫助孩子們提高注意力集中能力，改善學(xué)習(xí)狀態(tài)，增強(qiáng)自我控制能力，從而在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的表現(xiàn)。

【課程內(nèi)容】：

基礎(chǔ)注意力訓(xùn)練：

通過(guò)視覺(jué)追蹤、聽(tīng)覺(jué)記憶等游戲和活動(dòng)，鍛煉孩子們的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)注意力，提高他們的專注力和觀察力。

高級(jí)注意力訓(xùn)練：

包括思維訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作等，旨在培養(yǎng)孩子們的邏輯思維、創(chuàng)造力和溝通合作能力。

身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：

通過(guò)跳繩、瑜伽等需要身體協(xié)調(diào)的活動(dòng)，提升孩子們的注意力集中度。

興趣培養(yǎng)：

鼓勵(lì)孩子們參與繪畫(huà)、手工制作等創(chuàng)造性藝術(shù)項(xiàng)目，以及音樂(lè)節(jié)奏感知等活動(dòng)，激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力，同時(shí)也有助于提高注意力。

小班教學(xué)：采用小班教學(xué)模式，確保每個(gè)孩子都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)每個(gè)孩子的狀況、能力及長(zhǎng)短期目標(biāo)制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)孩子上課情況及家長(zhǎng)反饋及時(shí)調(diào)整。

游戲化教學(xué)：運(yùn)用動(dòng)手操作、書(shū)面練習(xí)及桌游等多種兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，讓孩子在快樂(lè)中提升注意力。

【訓(xùn)練效果】：

提高注意力：經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，孩子們的注意力集中能力會(huì)得到顯著提高，能夠更長(zhǎng)時(shí)間地專注于某項(xiàng)任務(wù)。

改善學(xué)習(xí)狀態(tài)：孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的表現(xiàn)會(huì)更加專注和認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)相應(yīng)提高。

增強(qiáng)自我控制能力：孩子們能夠更好地控制自己的行為和情緒，減少?zèng)_動(dòng)和分心的情況。

專注力，指高度集中的注意力，是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力，注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心，并加以維持，從而能夠進(jìn)行有效的加工。專注力包含自動(dòng)化專注能力及控制化專注能力。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。

【溫馨提示】：為了不影響您的試課體驗(yàn)，您可以先撥打老師電話進(jìn)行咨詢預(yù)約。也可以直接點(diǎn)擊右側(cè)“在線咨詢”了解課程。